백석대학교(총장 송기신)는 22일 대학원 외국인 유학생들을 위한 ‘찾아가는 천원의 밥상’으로 도시락을 전달했다고 밝혔다. 이번 행사는 대학원 외국인 유학생 대상 교양 과목인 ‘한국문화의 이해’ 수업과 연계해 마련됐다. 문화적 차이와 시차, 학업 스트레스 등으로 식사를 거르기 쉬운 유학생들의 생활 여건을 고려해 경제적 부담을 덜고 건강한 대학 생활을 지원하기 위한 취지다. 백석대는 식비 부담이 커진 상황에서 정성껏 만든 도시락을 무료로 제공하며 유학생들이 학업에 안정적으로 집중할 수 있도록 했다. 유학생들은 교수, 학우 등과 함께 한국 쌀과 신선한 지역 식재료를 활용한 한식을 맛보며 한국의 대학 공동체 식문화인 ‘밥상 정(情)’을 직접 경험했다. 김명희 교수는 “유학생들이 문화적 장벽을 허물고 신체적·정서적으로 건강하게 학업에 집중할 수 있도록 강의실 안팎에서 실질적인 지원과 소통을 이어가겠다”고 말했다.

경쟁률 45.20대 1.. 수능 후 집중 대비가 합격 변수 17년째 약술형 논술(구 적성고사)만 강의해 온 목동씨사이트학원이 2027학년도 가천대 논술 대비 파이널 특강을 개강한다고 밝혔다. 올해 가천대 논술전형은 1,036명 모집에 46,828명이 지원해 45.20대 1의 경쟁률을 기록했다. 이는 최근 3년 중 가장 높은 경쟁률이다. 이처럼 높은 경쟁률 속에서, 그동안 수능 준비에 집중하느라 논술 대비를 미뤄온 수험생들에게는 수능 이후의 짧은 준비 기간이 적지 않은 부담으로 작용할 수 있다. 그러나 오는 11월 19일(목) 수능 이후 가천대 논술고사 시행일까지 약 10일간의 시간이 남아 있는 만큼, 체계적인 단기 집중 학습을 통해 실전 경쟁력을 끌어올릴 기회는 충분하다는 분석이다. 수능 이후에는 가채점 결과를 바탕으로 수능 최저학력기준 충족 가능성을 신속하게 판단하고, 논술고사 일정에 맞춰 학습 계획을 수립하는 것이 중요하다. 가천대 논술은 수능에서 인문·자연계열의 경우 국어·수학·영어·탐구(1) 중 1개 영역 3등급 이내를 충족해야 하며, 일부 모집단위는 별도의 기준이 적용된다. 가천대 약술형 논술은 EBS 연계 교재인 수능특강·수능완성과의 연계율이 100%에 가깝다는 점이 가장 큰 특징이다. 다만 수능 이후 처음으로 약술형 논술을 준비하는 수험생이 짧은 기간 내에 방대한 EBS 연계 교재 전 범위를 새롭게 학습하는 것은 현실적으로 쉽지 않다. 따라서 전체 학습 범위를 무작정 반복하기보다는 가천대 특유의 출제 경향을 정밀 분석해 핵심 개념과 주요 빈출 유형을 선별하고, EBS 연계 변형문제를 중심으로 집중적인 실전 훈련을 진행하는 것이 효과적이다. 특히 2027학년도 가천대 논술고사는 기존 15문항에서 13문항으로 문항 수가 축소된다. 전체 문항 수가 줄어든 만큼 그에 따른 문제 유형이나 체감 난이도에 미치는 영향을 면밀히 고려해, 정확한 문제 해결 능력과 답안 작성 능력을 갖추는 것이 한층 중요해졌다. 아울러 변경된 문항 구성과 배점 체계에 빠르게 적응하고, 제한된 고사 시간 안에 문제를 정확히 풀어내는 실전 감각도 함께 길러야 한다. 이에 목동씨사이트학원은 가천대 논술 가이드북과 모의 논술, 최근 기출문제 등을 종합적으로 분석해 자체 제작한 실전 모의 논술고사 20회분을 준비했다. 단답형인 국어는 제시문에서 정답의 근거가 되는 핵심 내용을 찾아내고 문제의 요구 조건에 맞춰 답을 도출하는 훈련에 중점을 둔다. 서술형인 수학은 수학Ⅰ·수학Ⅱ의 주요 개념을 실제 문항에 적용하고, 풀이 과정에서 필요한 핵심 단계와 수학적 표현을 간결하게 서술하는 연습을 강화한다. 특히 약술형 논술은 객관식 수능과 달리 답안을 직접 작성해야 하므로, 정답을 아는 것뿐 아니라 실제 시험에서 요구하는 형식에 맞춰 정확하게 표현하는 능력이 중요하다. 물론 일반 인문 논술이나 수리 논술처럼 첨삭이 필요한 수준까지 긴 서술을 요구하는 것은 아니다. 가천대 논술 파이널 특강은 11월 20일(금) 현장 10개 반이 순차 개강하고, 11월 21일(토)부터 실시간 라이브 ZOOM반도 운영한다. 현장 강의와 동일하게 진행하는 ZOOM반은 지방 거주 수험생이나 학원까지 이동하기 어려운 학생들도 전국 어디서나 실시간으로 수강할 수 있도록 마련했다. 목동씨사이트학원 관계자는 “약술형 논술은 과거 적성고사에서 발전해 온 전문적인 입시 영역으로, 일반적인 수능 학습이나 전통적인 장문형 논술과는 다른 준비 방식이 필요하다”며 “그럼에도 불구하고 실시 대학 수의 증감이 심한 편이어서 이를 전문적으로 강의하는 곳은 극소수이다. 짧은 기간 학습 효과를 극대화하기 위해서는 제대로 된 전문가와 함께하는 것이 중요하다”고 밝혔다. 가천대 논술 파이널 특강의 세부 시간표와 현장 강의 및 실시간 ZOOM반 신청 방법은 목동씨사이트학원 홈페이지 또는 대표전화를 통해 확인할 수 있다.

메가스터디교육의 초등 온라인 학습 브랜드 엘리하이(2025 한국소비자평가 초등온라인교육 부문 1위 선정)는 오는 12월 전국 초등학생을 대상으로 ‘제10회 초등 수학 전국 모의고사’와 ‘제4회 초등 영어 전국 모의고사’를 각각 개최하기로 하고, 현재 사전 응시 접수를 진행 중이라고 밝혔다. 이번 전국 모의고사는 초등학생들이 전국 단위 평가에서 자신의 객관적인 수학·영어 실력을 확인하고, 부족한 학습 영역을 사전에 점검해 다가오는 겨울방학과 새 학년 학습 계획을 체계적으로 세울 수 있도록 돕기 위해 마련됐다. 엘리하이 측은 시험 결과에 따른 개인별 맞춤 학습 콘텐츠를 추천하는 것은 물론, 응시자 및 성적 우수 수상자를 위한 다양한 혜택과 ‘명예의 전당’ 프로그램도 함께 운영한다. 12월 13일 ‘제10회 초등 수학 전국 모의고사’ 본고사 실시 12월 13일 본고사가 진행되는 ‘제10회 초등 수학 전국 모의고사’는 초등학교 3~6학년 2학기 교육과정을 기준으로 출제되며, 응시생들은 제한 시간 60분 동안 총 25문항을 풀게 된다. 예비 초등학생부터 초등학교 6학년까지 누구나 참여할 수 있으며, 응시 희망 학년은 사전 접수 시 자유롭게 선택할 수 있다. 시험 종료 후에는 전국 단위 성적 데이터를 바탕으로 자신의 상대적인 위치와 현재 학습 수준을 상세히 확인할 수 있다. 전체 응시자 가운데 개인별 등급과 백분율, 전체 평균, 상위 10% 평균 등의 세부 지표를 제공해 현재 수학 실력을 객관적으로 가늠할 수 있도록 설계했다. 아울러 진단 결과가 실제 후속 학습으로 이어질 수 있도록 학생의 성취 수준과 취약 영역을 분석해 제공한다. 학생의 현재 학업 수준에 부합하는 맞춤형 강좌와 부족한 단원을 보완할 수 있는 영역별 학습 프로그램도 함께 추천해, 다가오는 겨울방학 및 새 학년 수학 학습 계획을 수립하는 데 활용할 수 있다. 12월 20일 ‘제4회 초등 영어 전국 모의고사’ 본고사 진행 12월 20일에는 ‘제4회 초등 영어 전국 모의고사’ 본고사가 치러진다. 이번 시험은 대학수학능력시험(수능) 영어 영역의 출제 방식을 반영하되, 초등학생의 눈높이와 수준에 맞춰 난이도를 합리적으로 조정한 총 45문항으로 구성된다. 듣기평가 17문항이 포함돼 있으며, 자연스러운 의사소통 중심의 실용 영어 능력과 수능 대비에 필요한 독해 및 분석적 사고력을 동시에 평가해 학생의 영어 실력을 다각도로 점검할 수 있도록 했다. 시험 결과는 수능과 동일한 등급별 점수 기준을 적용하며, 전체 및 동학년 응시자 가운데 자신의 위치를 확인할 수 있다. 또한 SR·Lexile 등 국제 공인 영어 지표와 연계해 현재 영어 수준을 살펴볼 수 있으며, 결과에 따라 부족한 영역을 보완할 수 있는 맞춤형 학습 콘텐츠도 추천한다. 시상 및 참여 혜택 전면 개편…학습 동기 부여 위한 ‘명예의 전당’ 신설 특히 이번 수학·영어 전국 모의고사는 단순한 학업 성취도 평가를 넘어 학생들이 긍정적인 성취 경험을 이어갈 수 있도록 시상 및 참여 혜택을 새롭게 개편했다. 수학·영어 모의고사 응시자에게는 엘리하이(키즈) 전용 서비스 ‘플레이빌’에서 사용할 수 있는 한정판 아이템을 제공하며, 수상자에게는 별도의 아이템과 시상품이 지급된다. ‘명예의 전당’도 새롭게 선보인다. 수상자가 자신의 수상 경험과 학습 노하우를 공유하고, 응시자들이 다음 모의고사 목표와 수상 의지를 남길 수 있도록 마련했다. 이를 통해 모의고사를 일회성 평가에 그치지 않고 다음 학습 목표를 세우는 계기로 활용할 수 있도록 했다. 제10회 초등 수학 전국 모의고사는 10월 21일부터 12월 7일까지, 제4회 초등 영어 전국 모의고사는 10월 21일부터 12월 16일까지 접수할 수 있다. 수학 모의고사는 12월 13일, 영어 모의고사는 12월 20일 각각 진행된다. 초등 수학·영어 전국 모의고사 관련 자세한 내용과 접수는 엘리하이 공식 홈페이지에서 확인할 수 있다.

기업 지원 위해 전담부서 신설해외 연수 등 교육 투자도 박차 “공직사회, 지역민과의 허물없는 소통이 군정 혁신의 첫걸음이라는 생각에는 변함이 없습니다.” 4년 전 40세의 나이로 전국 최연소 지방자치단체장이 됐던 최재훈 대구 달성군수는 어느덧 베테랑 행정가로 거듭났다. 지난 6·3 지방선거에서 재선 고지에 오른 그는 안정적인 군정 운영 배경으로 ‘소통’을 꼽았다. 군민에게 필요한 정책을 발굴하고 이를 구현할 공직자의 업무를 지원하기 위해선 현장의 허심탄회한 목소리를 들어야 한다는 게 그의 지론이다. 최 군수는 21일 서울신문과의 인터뷰에서 “민선 9기에서는 그간 추진한 사업을 본격화하고 결실도 내야 하는 시기인 만큼 적극 행정으로 기업하기 좋은 도시, 일자리 많은 도시를 만드는 데 주력하고자 한다”며 이같이 말했다. 그는 “지난 4년 동안 저와 달성군 공직자들 사이에 생긴 단단한 신뢰를 바탕으로 보다 더 자신감을 갖고 군정을 운영하고 있다”며 “야당 소속 지자체장이라 정치적인 여건이 좋지는 않지만 더불어민주당과의 협치에도 적극적인 자세로 나서서 현안을 해결하고자 한다”고 강조했다. 최 군수는 민선 9기 군정 운영 방향으로 기업하기 좋은 도시 조성, 사통팔달 교통망 확충, 미래인재 육성을 꼽았다. 그는 “지역에서 시의원과 국회의원 보좌관으로 일하면서 달성군 차원의 기업 지원책이 부족하다는 게 항상 아쉬움으로 남아 있었다”며 “‘기초지자체가 할 수 있는 게 뭐가 있겠나’라는 생각보다 ‘우리가 할 수 있는 것부터 찾아서 하자’는 마음가짐으로 기업일자리과를 신설했다”고 귀띔했다. 이어 “가장 먼저 기업과 달성군 사이의 소통 채널을 만드는 등 네트워크부터 구축하고 있고 이를 토대로 기업의 판로 개척 등 작은 일부터 신소재 연구개발 기획부터 기술이전, 최종 제품화까지 지원하려고 한다”며 “우리 지역에 있는 기업이 떠나지 않도록 하고 더 나아가서는 작은 기업이 성장하고 다른 지역에 있는 기업까지 유치할 수 있는 역량을 갖출 것”이라고 설명했다. 그러면서 “기업이 지역 청년을 고용하면 그에 걸맞게 지원하는 기금을 조성하는 프로젝트도 시작했다”고 덧붙였다. 달성군의 면적은 대구시 전체 면적의 약 30%에 달한다. 최 군수는 대구 외곽에 있다는 지리적 한계를 극복하기 위해 대중교통망 확장에도 힘쓰고 있다. 도심 접근성을 늘리고 달성 지역 내 이동 편의성도 늘려 균형발전을 이뤄내겠다는 구상이다. 최 군수는 “도시철도 1호선 연장과 차량기지 통합 이전 사업, 서대구역에서 대구국가산업단지까지 연결하는 대구산업선 건설, 산업 현장 접근성 향상을 위한 도로망 확충까지 굵직한 교통망 확충 사업은 순조롭게 진행되고 있다”면서도 “교통 취약 지역 주민의 이동권을 보장하는 달성행복택시 등도 확대 운영 중”이라고 전했다. 어린 두 아들을 둔 최 군수는 교육 도시 조성을 위한 투자도 이어가겠다고 했다. 그는 “2023년 설립된 달성교육재단을 통해 진로 컨설팅과 해외 연수 프로그램을 운영 중”이라며 “올해는 지역 중학생들을 미국 로스앤젤레스 등에서 진행하는 ‘해외 우주과학 캠프’와 나사(NASA) 제트추진연구소 등 최첨단 연구시설을 견학토록 했다”고 소개했다. 권역별 도서관을 늘리겠다는 계획도 밝혔다. 최 군수는 “화원 복합커뮤니티센터, 옥포읍 달성 중부권 복합문화센터, 다사 복합커뮤니티센터, 현풍읍 달성 비슬도서관 등 4곳에 도서관을 마련할 계획”이라며 “한 곳의 시설을 늘리는 데서 나아가 주민이 사는 생활권 가까이에 교육·문화공간을 배치하겠다”고 힘주어 말했다.

서울시의회 채유미 의원(노원5, 더불어민주당)이 지난 20일 서울시의회 본회의장을 방문한 덕암초등학교 학생들을 맞이하며 뜻깊은 격려의 뜻을 전했다. 지방의회의 역할과 기능을 현장에서 직접 체득해 민주시민 소양을 기르는 ‘청소년의회 아카데미’ 프로그램의 일환으로 마련된 이날 행사에는 사전 기본 교육을 마친 덕암초 학생 21명과 인솔 교사가 함께해 실제 의원석에 앉아 모의 의정활동을 체험했다. 채 의원은 본회의장을 찾은 지역구 덕암초 학생들에게 환영 인사를 전하고, 청소년의회 임시 의원 선서문 낭독을 함께하며 미래 주역들의 의회 방문을 축하했다 이어진 ‘청소년의회 본회의’에서 학생들은 일일 청소년의원으로서 의장과 의원 역할을 맡아 ▲‘서울특별시 어린이 안전환경 신고 및 개선에 관한 조례안’ ▲‘서울시 어린이 교육시설 주변 CCTV 확충 및 안전 관리 강화에 관한 조례안’ 등 실생활과 밀접한 안건에 대한 제안설명을 듣고 전자투표를 통해 조례안을 직접 의결하는 뜻깊은 의정 활동을 체험했다. 채유미 의원은 “우리 노원구의 자랑스러운 덕암초 학생들이 책에서만 보던 지방의회의 현장에 직접 와서 토론하고 민주적인 의사결정 과정을 생생하게 체험하는 모습을 보니 매우 대견하고 뿌듯하다”라면서 “오늘의 소중한 경험을 발판 삼아 우리 학생들이 공동체의 문제를 스스로 고민하고 해결해 나가는 훌륭한 민주시민이자 미래의 건강한 리더로 성장해 주기를 바란다”고 당부했다.

“고전은 과거에 머물러 있는 지식이 아니라 수천 년간 축적된 인류의 경험과 지혜가 담긴 미래의 나침반입니다.” 강동대학교 서석해 총장이 지역 명문고인 순천고등학교를 찾아 학생들에게 고전의 중요성과 미래 통찰력을 전하는 특별강연을 펼쳐 호응을 받았다. 서 총장은 21일 순천고 학생들을 대상으로 ‘101고전 융합 미래 통찰력’을 주제로 특별강연과 함께 입시설명회를 진행했다. 이번 행사는 청소년들이 인류 문명사에 큰 족적을 남긴 고전을 통해 세상을 폭넓게 이해하고, 급변하는 미래 사회에서 자신만의 진로와 삶의 방향을 스스로 설계할 수 있는 융합적 사고 역량을 키워주기 위해 마련됐다. 강동대는 최근 순천 금당고를 비롯해 전남 서부권 무안지역 등 전국의 고등학교를 직접 찾아가는 ‘101고전 찾아가는 특별강연’을 지속해서 이어오고 있다. 단순한 대학 홍보를 넘어 대학이 보유한 수준 높은 교육 콘텐츠를 고교 현장과 공유하고, 청소년들에게 진로에 대한 새로운 시각을 제공하겠다는 취지다. 이날 서 총장은 문학·역사·철학·경제·과학 등 다양한 분야의 핵심 고전을 일상생활과 연계해 이해하기 쉽게 풀어나갔다. 성경과 불경을 비롯해 칸트의 ‘순수이성비판’, 사무엘슨의 ‘경제학’, 윌리엄 하비의 ‘혈액순환 연구’, 정약용의 ‘목민심서’, 데카르트의 ‘방법서설’ 등 인문·사회·자연과학을 넘나드는 고전 속 사상을 학생들의 삶과 연결해 소개해 큰 박수를 받았다. 특히 서 총장은 복잡한 문제를 단계별로 해결하고, 철저한 검증을 통해 올바른 판단에 이르는 데카르트식 사고방식 등을 예로 들며 고전의 지혜가 현대 사회의 문제 해결에도 유용하게 활용될 수 있음을 강조했다. 서 총장은 “고전을 단순히 오래된 책이나 입시용 교양 도서로 바라보는 시각에서 벗어나야 한다”며 “고전을 통해 세상을 바라보는 자신만의 기준을 세우고, 향후 어떤 분야에 진출하더라도 사람과 사회를 깊이 이해하는 통찰력 있는 인재로 성장하길 바란다”고 당부했다. 이날 행사에는 강동대 범서우 수석부총장을 비롯해 이수희 대외협력처장, 이상철 산학협력처장 등 주요 보직 교수진이 함께 방문해 진로·진학 정보 제공을 위한 입시설명회도 병행했다. 대학의 교육 환경과 학과별 특성, 취업 연계 프로그램 등 실질적인 진학 정보를 상세히 안내했다. 이번 프로그램은 인문학적 소양을 넓히는 특강과 구체적인 입시 정보를 하나로 결합해, 기존의 일방적인 대학 홍보 방식과 차별화된 진로 지원 모델을 제시했다는 평가를 받았다. 한편 대학 측은 고전 해석 문제를 통해 정답을 맞힌 학생 20명에게 소정의 장학금과 선물을 전달하고 격려했다.

숙명여자대학교가 프랑코포니 대학기구(AUF), 주한 프랑스대사관과 협력해 국내 처음으로 ‘프랑스어권 취업역량개발센터’(CEF+)를 개소했다고 21일 밝혔다. 해당 센터는 프랑스어 교육과 진로·취업 역량 개발을 연계하는 거점으로, 전문가 초청 특강과 기업 탐방, 프랑스어 이력서 작성 등 다양한 프로그램을 운영한다. AUF의 국제 네트워크와 주한 프랑스대사관과의 협력을 바탕으로 학생들의 글로벌 진로 탐색 기회도 확대할 계획이다. 이번 센터 개소는 한불 수교 140주년을 맞아 양국 간 교육·문화 교류를 취업 지원으로 확장했다는 점에서 의미가 있다는 게 숙명여대 관계자의 설명이다. 숙명여대는 2002년 프랑스 요리학교 르 꼬르동 블루와 협력해 요리·제과·제빵 교육기관을 설립했으며, 프랑스 현지 교육·문화 프로그램인 ‘퓨처 리더스 캠프’도 운영 중이다. 문시연 숙명여대 총장은 “프랑코포니는 학생들에게 학업과 국제 교류는 물론 진로와 취업의 다양한 기회를 열어줄 수 있다”며 “센터가 학생들이 새로운 가능성을 발견하고 미래를 설계하는 공간으로 성장하길 바란다”고 말했다. 센터는 본격 운영에 들어갔으며, 오는 10월과 11월 프랑스어권 전문가 초청 특강을 세 차례 진행할 예정이다. 프랑스언어·문화학과 학생뿐 아니라 프랑스어권 문화와 국제교류에 관심 있는 재학생 누구나 참여할 수 있다.

서울시는 지난달 15일부터 이달 11일까지 서울도시건축전시관에서 열린 ‘2026 제18회 서울건축문화제’에 시민과 건축가 등 4만여 명이 참여했다고 21일 밝혔다. ‘어셈블링 서울(Assembling Seoul) : 서울의 발견’을 주제로 열린 올해 문화제는 행사 기간을 약 한 달로 늘리고 전시와 교육, 답사 등 시민 참여 프로그램을 확대했다. 주제전 ‘서울의 발견’에서는 재활용 파레트로 만든 미로형 전시 공간에 서울의 도시건축 사진을 배치해 익숙한 도시 풍경을 새로운 시각에서 바라볼 수 있도록 했다. 제44회 서울시 건축상 대상작인 ‘서울시립 서서울미술관’을 비롯한 수상작 10점도 선보였다. 올해 신설된 학생 아이디어 부문에서는 대학생들의 설계 작품 10점을 소개했으며, 대학생들이 직접 제작한 건축 파빌리온 전시도 마련됐다. 시민들이 건축가와 직접 소통하는 프로그램도 호응을 얻었다. 건축문화포럼에서는 K-건축의 미래를 논의했고, 오픈클래스에서는 서울시 건축상 수상자들이 설계 철학과 경험을 공유했다. 건축물 답사와 도슨트 투어 등 현장 체험 프로그램도 진행됐다. 서울시는 앞으로 신진 건축가와 대학생을 위한 지원을 확대하고, 시민들이 일상에서 건축문화를 접할 기회를 늘릴 계획이다. 명노준 서울시 주택실장은 “건축문화제가 시민과 건축가가 함께 도시의 가치를 발견하고 미래를 나누는 장이 되도록 다양한 프로그램을 발굴하겠다”고 말했다.

경북도의회 교육위원회(위원장 정한석)는 21일 경북도교육청 웅비관에서 ‘2026년 경북도의회 교육위원회 현장 소통 협의회’를 개최했다. 이번 협의회는 일선 학교의 고충과 건의사항을 생생하게 청취하고, 도의회와 교육 현장 간의 긴밀한 소통 체계를 다지기 위해 마련됐다. 이날 협의회에는 정한석 위원장을 비롯해 박영서·이동협·김정대·백운성 의원이 참석했다. 또한 도내 22개 시·군의 유치원 원장과 초·중등 교장협의회 대표들이 함께했다. 협의회는 참석자 소개와 정한석 위원장의 인사말에 이어 현장 소통 토론회 순으로 진행됐다. 참석자들은 학교 운영에 필요한 지원과 제도개선 사항, 지역별 교육현안 등에 대해 자유롭게 의견을 나눴다. 이날 참석자들은 ▲학교장 출장·연수 운영의 자율성 확대 ▲학생 마음건강 지원 및 치료·교육 연계 체계 강화 ▲노후 학교 전기설비 개선 등을 건의했다. 특히 자해·자살 위험 학생의 치료기관 부족과 입원 치료 중 학력 인정의 어려움을 호소하며, 상담인력 확충과 관련 지원체계 강화를 요청했다. 현재 교육계는 학령인구 감소와 지역별 교육 격차를 비롯해 유보통합, 학교 돌봄체계 개편, AI 기반 디지털 교육 전환 등 다각도의 도전 과제를 마주하고 있다. 이에 교육위원회는 급변하는 교육 현장의 실태를 면밀히 살피며, 실효성 있는 지원책과 제도적 개선안을 이끌어내는 데 주력했다. 정한석 위원장은 “교육의 변화는 정책에서 시작될 수 있지만, 실질적인 성과는 학생들이 배우고 성장하는 학교 현장에서 나타난다”며 “아무리 좋은 정책이라도 현장의 여건과 목소리가 반영되지 않으면 학교에 뿌리내리기 어렵다”고 강조했다. 이어 “학교를 운영하며 겪는 어려움과 필요한 지원을 가감 없이 말씀해 달라”며 “현장에서 제시된 의견을 앞으로의 의정활동에 적극 반영하고, 교육청과도 긴밀히 협력해 실질적인 개선으로 이어지도록 노력하겠다”고 밝혔다. 교육위원회는 이번 협의회에서 수렴된 지역 및 학교별 현안을 토대로 제도적 개선과 지원이 요구되는 과제들을 세밀히 검토할 방침이다. 아울러 일선 현장과의 소통 행보를 이어가며, 교육 현장의 생생한 목소리가 실효성 있는 교육 정책으로 구체화될 수 있도록 의정 역량을 집중할 계획이다.

경북도의회(의장 김희수)는 21일 본회의장에서 칠곡군 북삼고등학교 학생 23명이 참여한 가운데 ‘제140회 경북도의회 청소년의회교실’을 개최했다. 이날 북삼고등학교 1~2학년 학생들은 하루 동안 도의원으로 변신해 개회식을 시작으로 3분 자유발언과 안건 토론, 최종 표결에 이르는 의회 운영의 전 과정을 몸소 경험했다. 학생들은 3분 자유발언을 통해 ▲AI 광고, 꼭 사용해야 할까? ▲미루기는 의지력이 아니라 시스템의 문제이다 ▲고등학교 등교 시간을 9시로 변경합시다 ▲심신미약 감경 제도를 개선하자 ▲아파트 화재안전 기준을 강화해야 한다 등의 주제로 자신의 의견을 발표했으며, 이어 ▲학교 주변 불법 주정차 정기점검 조례안 ▲학생 아침 결식 예방 및 간편식 지원에 관한 조례안 등 전체 5건의 안건을 처리했다. 이날 학생들을 직접 맞이하고 행사 전 과정을 함께한 칠곡 출신 박순범 부의장(칠곡2)은 “민주주의는 자신의 생각을 당당하게 표현하는 동시에 다른 사람의 의견에 귀를 기울이고, 서로 다른 생각을 존중하며 함께 해결책을 찾아가는 과정”이라며 “오늘 의회 체험을 통해 토론과 소통의 중요성을 배우고, 지역사회의 문제에 적극적으로 참여하는 성숙한 민주시민으로 성장해 나가길 바란다”고 학생들을 격려했다. 청소년의회교실은 학생들이 직접 도의회 본회의장에 모여 1일 도의원이 되어보는 참여형 프로그램이다. 이를 통해 지방의회의 실제 역할과 기능을 배우고, 민주적인 의사결정 과정을 생생하게 경험할 수 있다. 경북도의회는 앞으로도 지역 청소년들이 지방자치 제도를 바르게 이해하고 민주주의의 소중한 가치를 몸소 체득할 수 있도록, 이와 같은 의회 체험 기회를 한층 더 넓혀갈 방침이다.

서울시의회 교육위원회(위원장 김호진, 더불어민주당, 서대문2)는 지난 20일 시의회 별관 제1대회의실에서 ‘인공지능(AI) 활용 교육, 우리 학생들 괜찮을까?’를 주제로 정책토론회를 열어, AI 기술이 학생들의 학업과 발달에 미치는 명암을 짚어보고 향후 올바른 교육정책의 나아갈 길을 집중 논의했다. 이번 토론회는 서울시의회가 주최하고 서울시의회 교육위원회와 전교조 서울지부가 공동으로 마련한 자리로, 학생들의 발달단계에 맞춘 AI 도입의 적절한 한계를 설정하고 현장에서 실효성 있게 쓰일 가이드라인의 기틀을 다지고자 개최됐다. 특히 생성형 AI가 교육 현장 전반으로 급속히 파고드는 시점에서, 학습 능률 향상에 대한 기대와 함께 사고력 감퇴, AI 과의존, 교육 불평등 심화 등 여러 부작용에 대한 우려를 면밀히 짚어보는 데 논의의 초점이 집중됐다. 이날 토론회에는 서울시의회 교육위원회 김호진 위원장을 비롯해 서울시교육청 정근식 교육감, 교육위원회 양송이 부위원장(더불어민주당, 영등포4), 김정우 의원(더불어민주당, 관악5), 박춘선 의원(국민의힘, 강동2), 황인구 의원(더불어민주당, 강동5) 등 교육위원이 참석했으며, 이 밖에도 교육 전문가 및 학교 현장 관계자 등이 참석해 AI 교육정책의 추진 방향과 교육 현장에서 제기되는 다양한 문제에 대해 의견을 나눴다. 발제문 발표 시간에 김재인 경희대학교 비교문화연구소 교수는 생성형 AI의 기술적 한계와 학생들의 사고력 및 문제해결 능력에 미치는 영향을 짚으며, 교육 현장에서의 신중한 AI 활용 필요성을 제기했다. 이어 이봉용 서울시교육청 창의미래교육과 장학관은 서울시교육청의 AI 교육정책 추진 현황을 소개하고, 학생의 AI 기초소양과 윤리교육 강화, 교원의 AI 교육 역량 제고 등 주요 정책 방향을 설명했다. 박영진 전국교직원노동조합 서울지부 부지부장은 서울지역 학생과 교사의 AI 활용 실태조사 결과를 발표하며, 생성형 AI에 대한 학생들의 높은 의존도와 사고력 저하 우려 등 교육 현장에서 나타나는 문제점과 개선 필요성을 제시했다. 학생, 학부모, 교사 등 각계 참여자들은 토론에서 인공지능이 가진 교육적 가치에 공감하면서도, 학생들의 성장 주기에 맞춘 구체적인 활용 기준 마련과 교사의 전문적 역할이 뒷받침되어야 한다고 입을 모았다. 특히 학생들이 기술에 의존하기보다 주도적으로 사고하고 탐구할 수 있는 환경을 보장하는 것이 시급한 과제라며 다양한 대안을 내놓았다. 김호진 교육위원장은 “AI는 학생들의 학습을 돕는 유용한 도구이지만, 그 자체가 교육의 목적이 될 수는 없다”며 “기술 도입에 앞서 학생들의 사고력과 자기주도적 학습 능력에 미치는 영향을 충분히 살펴야 한다”고 강조했다. 이어 김 위원장은 “AI 교육은 학생들이 스스로 생각하고 문제를 해결하는 능력을 키우는 방향으로 이루어져야 한다”며 “학생의 발달단계와 학교 현장의 여건을 고려해 AI 활용의 적정 범위와 기준을 마련하는 것이 중요하다”고 밝혔다. 또한 함께 참석한 서울시교육청 정근식 교육감은 “AI가 맞춤형·개별화 교육과 기초학력 안전망 구축, 교사의 행정업무 경감 등에 긍정적으로 작용할 수 있다”면서도 “AI에 대한 지나친 의존은 판단의 고착화를 불러올 수 있으므로, 학생들이 AI를 어떤 방식으로 활용하고 통제할 것인지가 중요하다”고 강조했다. 아울러 교육위원회 황인구 의원은 “AI 교육이 단순히 새로운 기술을 학교에 도입하는 데 그쳐서는 안 되며, 학생들의 사고력과 창의력, 자기주도적 학습 능력을 높이는 실질적인 교육방법으로 자리 잡아야 한다”며 “AI 활용에 따른 부작용을 최소화하기 위해 교육공동체 간 소통과 상호 지속적인 협력이 필요하다”고 밝혔다. 끝으로 김 위원장은 “이번 토론회에서 제기된 다양한 의견이 실효성 있는 AI 교육정책으로 이어지길 기대한다”며 “서울시의회 교육위원회도 학생의 성장과 배움을 최우선에 두고, 교육 현장의 목소리가 정책에 충실히 반영될 수 있도록 지속적으로 점검하고 지원하겠다”고 말했다.

서울 종로구가 서울과학고와 협력해 종로구 학생을 위한 영재교육원 특별 선발을 진행한다고 21일 밝혔다. 이는 비용 부담 없이 모든 학생이 양질의 교육 기회를 얻을 수 있도록 올해 본격 시작했다. 수익자 부담금을 구가 전액 지원하고 가정 형편과 관계없이 서울과학고의 교육 프로그램에 참여할 수 있다. 선발되면 내년 4월부터 11월까지 과학 교육을 받게 된다. 대상은 종로구에 있는 중학교에 다니거나 종로구에 사는 중1 20명이다. 신청은 다음달 4일부터 18일까지 영재교육종합데이터베이스에서 온라인으로 하면 된다. 서류 통과자를 대상으로 12월 중 평가를 거쳐 최종 합격자를 발표한다. 구는 초등학생을 위한 교육 프로그램도 운영 중이다. 지난 1월에는 ‘서울과학고와 함께하는 초등학생 겨울방학 과학캠프’를 열었다. 서울과학고 교사들이 물리, 화학, 생물, 지구과학 분야 기초 실험을 지도했다. 지난 7월엔 서울과학고 학생들이 수학을 놀이처럼 알려주는 ‘찾아가는 초등학생 수학놀이’를 진행했다. 이번달에는 초5·6학년 40명을 선발해 서울과학고 재학생과 5회차 과정의 멘토링을 진행 중이다. 유찬종 구청장은 “관심과 역량을 갖춘 지역 학생들이 영재교육원으로 진입할 수 있는 구조를 촘촘히 설계하고 종로를 대한민국 대표 교육도시로 만들겠다”고 밝혔다.

통합추진위원회 구성, 학부모 투표 예정동의율 60%↑, 2029년 3월 1일 통합 충남 서천고등학교와 서천여자고등학교의 통합이 추진된다. 충남교육청은 저출생에 따른 학령인구 감소의 선제적 대응 등을 위해 서천고(15학급 259명)와 서천여고(10학급 167명) 통합을 추진한다고 21일 밝혔다. 이번 통합 추진은 서천고와 서천여고의 요청에 따른 것이다. 두 학교는 학교통합추진위원회를 구성해 학교 통합 방향과 주요 검토 사항 논의를 거쳐 11월 초 학부모와 지역 주민을 대상으로 학교통합설명회를 개최할 예정이다. 전체 학부모의 동의율이 60% 이상이면 2029년 3월 1일 자로 통합을 시행할 예정이다. 충남교육청 관계자는 “이번 통합은 서천 지역 학생들의 학습권을 최우선으로 고려하고 더 나은 교육여건 조성이 목적”이라며 “학부모와 지역 주민의 의견을 충분히 수렴하고 민주적인 절차에 따라 세심하게 추진하겠다”고 말했다.

정부가 ‘반도체 초강대국’을 표방하며 2,665억 원의 혈세를 투입해 추진 중인 ‘15만 반도체 인재 양성 사업’이 첫 단추부터 꼬이고 있다. 지방 거점 국립대를 중심으로 첨단 인프라를 구축하겠다는 거창한 공언과 달리, 실제 착공에 들어간 곳은 강원대 단 1곳에 불과한 것으로 확인됐다. 21일 전남대학교 대학본부에서 열린 국회 교육위원회 국립대학 국정감사는 정부와 대학의 탁상행정을 성토하는 장으로 변모했다. 이날 여야 의원들은 거점 국립대 반도체 공동연구소 설립의 총체적 지연과 부실한 인력 양성 체계의 난맥상을 일제히 질타했다. 국감 현장에서는 최소한의 연구 및 실습 여건조차 갖추지 못한 채 사업을 추진한 정부와 대학의 책임 있는 자세를 촉구하는 목소리가 높았다. 강경숙 조국혁신당 의원이 공개한 자료에 따르면, 2022년 방안 발표 이후 지정된 거점 대학 대다수가 연구소 구축에 연쇄 차질을 빚으며 전체 완공 목표가 2029년 말로 밀려났다. 전남대의 경우 부지 변경과 설계 공모 2회 유찰이 겹치면서 약 7개월의 사업 지연이 발생해 2027년 3월에야 착공이 가능한 실정이다. 전북대 역시 여전히 조달청 심의 단계에 머물러 있는 등 대부분의 거점 국립대가 답보 상태에 갇혀 있다. 특히 충남대학교는 인프라 구축도 없이 학생부터 선발하는 ‘선무당 행정’의 전형을 보여줬다. 충남대는 올해 반도체융합학과 신입생 60명을 선발했으나, 연구소 준공 예정 시점은 2029년 9월이다. 이로 인해 입학한 학생들은 전용 실습실도 없이 타 학과의 장비를 빌려 쓰는 열악한 환경에 내몰려 있으며, 실적에 급급해 교육 기본 여건도 갖추지 않은 채 학생들과의 약속을 저버렸다는 거센 비판을 받고 있다. 이 같은 인프라 구축 지연은 국가 반도체 산업 경쟁력의 근간을 흔드는 시한폭탄으로 작용하고 있다. 반도체산업협회에 따르면 오는 2031년까지 산업 현장에서 필요한 인력 중 약 5만 4,000명이 부족할 것으로 전망된다. 글로벌 인재 확보 경쟁이 심화되는 상황에서 대학의 인프라 부실은 핵심 인력의 해외 유출을 부채질할 수 있으며, 특히 글로벌 점유율이 2%에 불과한 시스템 반도체 분야는 대학 차원의 실질적 교육 기반 확충이 시급한 과제로 지적된다. 김문수 더불어민주당 의원은 정부 논의가 전력·용수 등 외형적 인프라에만 편중된 채 인력 양성 체계 구축에는 소홀했다고 지적했다. 향후 지역 팹 가동에 필요한 9만 명의 인력을 공급하기에는 지역 직업계고와 전문 교육 인프라가 턱없이 부족한 실정이다. 박범계 더불어민주당 의원 또한 전남·광주 반도체 프로젝트 본격화에 따른 대규모 인력 수요와 대학의 인재 양성 시기가 어긋나지 않도록 구체적이고 실효성 있는 대책을 마련해야 한다고 강조했다. 이에대해 이근배 전남대 총장은 입찰 및 부지 선정 과정에서 약 7개월의 지연이 발생했음을 인정하며, 3차 설계를 마치고 교육부 심사를 요청해 내년 3월 착공을 목표로 추진 중이라고 밝혔다. 이 총장은 기존 실증센터(전공정)와 신설 연구소(후공정)를 연계하고, 지역 대학 컨소시엄을 구성해 인력 수요의 65%를 충족하겠다는 수습책을 제시했다. 아울러 광주·전남 지역 대학들과 협의해 구체적인 비전과 양성 계획을 의원실에 보고하겠다고 덧붙였다.

전남대학교가 대학원생 인권 보호와 학교폭력 대응을 강화하는 한편 인공지능(AI)·첨단반도체·미래에너지 중심의 교육·연구 혁신에 속도를 낸다. 과거 국정감사에서 제기된 문제를 바로잡는 데 그치지 않고, 지역 전략산업과 대학의 역량을 결집해 인재 유출을 막고 지역의 미래 성장동력을 확보하겠다는 구상이다. 이근배 전남대 총장은 21일 전남대학교에서 열린 국회 교육위원회 국정감사에서 주요 현안에 대한 후속 조치와 대학의 중장기 발전 방향을 보고했다. 우선 대학원생 사망 사건과 관련해 전남대는 관련 교원 2명에 대해 해임·해고 등 중징계 조치를 단행했다. 대학원생 인권 실태 조사도 실시했으며, 보건진료소에 정신건강의학과 전문 진료체계를 마련해 학생들의 심리·정신건강을 지원하고 있다. 신임 교원과 주요 보직자를 대상으로 연 1회 이상 인권교육 이수를 의무화하는 등 대학 내 인권 보호체계도 강화했다. 대학 운영의 투명성과 교육환경 개선을 위한 조치도 이어지고 있다. 2024년 교육부 종합감사에서 지적된 22건 가운데 20건의 후속 조치를 완료했으며, 나머지 2건도 개선을 추진 중이다. 연 4회 정기 점검을 통해 지적사항의 이행 여부를 확인하고, 교육시설 안전인증률은 현재 90% 수준에서 올해 말까지 100%로 끌어올릴 계획이다. 학교폭력 가해자에 대한 대입 불이익도 강화했다. 전남대는 2026학년도 수시·정시 모집에 학교폭력 조치 사항에 따른 정량·정성 감점 기준을 적용하고 있다. 2028학년도 대입부터는 관련 제재를 한층 강화해 입시의 공정성을 높이고 학교폭력에 대한 책임을 분명히 한다는 방침이다. 이 총장이 제시한 미래 발전 전략의 핵심은 AI 인재 양성, 지역 전략산업과 연계한 연구 경쟁력 강화, 지역사회와의 상생 혁신이다. 전남대는 AI 융합교육을 확대하고 첨단반도체와 미래에너지 등 고부가가치 산업 분야에 교육·연구 역량을 집중할 계획이다. 지역 산업의 수요에 맞는 전문인력을 양성하는 동시에 기업과의 산학협력을 확대해 대학에서 배출한 인재가 지역에서 취업하고 성장할 수 있는 선순환 구조를 구축한다는 목표다. 수도권으로의 인재 유출이 지역 산업의 성장 잠재력을 제약하는 상황에서 대학의 역할을 교육과 연구에 한정하지 않고 지역경제를 떠받치는 혁신 거점으로 확장하겠다는 의미다. 대학의 연구 성과가 기업의 기술 경쟁력으로 이어지고, 양질의 일자리가 다시 청년을 지역에 머물게 하는 생태계를 조성하는 것이 핵심이다. 정부의 거점 국립대 패키지 지원사업도 이러한 구상을 현실화할 동력으로 삼는다. 이 총장은 올해 해당 사업에 선정된 성과를 언급하며 정부 지원이 학생과 지역사회에 실질적인 혜택으로 돌아가도록 하겠다는 의지를 밝혔다. 이 총장은 “우리 지역 청년들이 고향을 떠나지 않고도 양질의 교육을 받으며 자신의 꿈을 펼칠 수 있도록 지속적인 관심과 지원을 부탁드린다”며 “끊임없는 혁신을 통해 대한민국의 미래를 이끄는 거점 국립대의 사명을 다하겠다”고 말했다.

서울시의회 교육위원회 소속 박상근 의원(더불어민주당, 도봉2)은 학교 현장의 인공지능(AI) 및 에듀테크 활용 확대에 발맞춰 학생과 교직원 등 교육관계자의 개인정보 보호를 강화하는 ‘서울시교육청 정보화 추진에 관한 조례 일부개정조례안’을 대표발의했다고 21일 밝혔다. 인공지능(AI)과 에듀테크 서비스가 학교 현장에 빠르게 보급되면서 학생들의 학습 데이터와 개인정보가 대거 쌓이고 있다. 하지만 관련 기술의 발전 속도에 비해 개인정보를 체계적으로 다루고 사전에 침해를 막을 제도적 기반은 여전히 부족하다는 지적이 이어져 왔다. 이를 보완하기 위해 박 의원이 대표발의한 개정안은 서울시교육청의 정보화 기본이념에 ‘교육관계자 개인정보의 체계적 보호 및 예방 중심 관리’를 새롭게 담아, 사후 수습보다 사전 예방을 우선하는 원칙을 세웠다. 아울러 학교 교육 현장에서 쓰이는 지능정보기술과 서비스와 관련해 교육감과 각급 기관장이 교사와 학생 등의 개인정보를 안전하게 지키기 위한 실효성 있는 시책을 수립하도록 명시했다. 아울러 교육청이나 그 소속 기관에서 활용하는 지능정보기술·서비스에 대해 개인정보 보호 실태점검이 이루어질 경우, 교육감이 그 결과에 따른 안전조치를 적극 지원할 수 있도록 법적 근거를 신설했다. 박 의원은 “디지털 교육 혁신이 성공하려면 우리 아이들과 교사들의 소중한 개인정보가 안전하게 보호된다는 신뢰가 무엇보다 먼저 뒷받침되어야 한다”고 강조했다. 끝으로 박상근 의원은 “이번 조례 개정을 통해 일선 학교가 에듀테크 서비스를 도입·운영하는 과정에서 발생할 수 있는 보안 사각지대를 해소하고, 학생과 학부모 모두가 안심할 수 있는 스마트 교육환경을 조성하는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.

서울시의회 김호진 교육위원장(더불어민주당, 서대문구 제2선거구)은 지난 19일 서대문구 홍제동에 위치한 안산초등학교를 방문해 학교 관계자 및 학부모와 간담회를 갖고, 노후 시설을 점검하며 교육환경 개선 방안을 논의했다. 이날 간담회에는 김호진 교육위원장, 송은경 서대문구(서대문구 다선거구)의원을 비롯해, 서울시의회 교육전문위원실, 안산초 교장·교감, 학부모 운영위원장, 서울시서부교육지원청 교육장, 행정지원국장·교육지원국장 등이 참석해 학교 현안과 시설 개선 필요성을 공유했다. 1936년 개교한 안산초등학교는 535명의 재학생과 49명의 교직원이 함께 생활하는 공립 교육기관이다. 이곳은 학생들의 감수성을 키우는 1인 1악기 문화예술 프로그램과 학년별 맞춤형 AI·SW 디지털 교육을 통해 미래 역량을 다지는 데 주력하고 있다. 다만, 한때 추진되다 철회된 ‘그린스마트 미래학교’ 계획으로 인해 전면적인 시설 정비가 멈춰 서면서, 주요 노후 시설들을 시급히 보완해야 한다는 목소리가 커지고 있다. 김 위원장은 이날 교내 연결 통로와 강당을 비롯해 운동장, 부지 내 산책로 계단 등 학교 구석구석을 꼼꼼히 살피며 시설 전반의 안전관리 실태를 점검했다. 아울러 현장에 동행한 학교 관계자와 학부모들로부터 시설 이용에 따른 실제 고충과 개선을 바라는 목소리를 직접 수렴했다. 이어 교육청 관계자들과 필요한 시설 개선 사항 및 후속 조치 방향을 논의했으며 “학교 시설은 학생들의 안전과 교육의 질을 좌우하는 중요한 기반인 만큼, 그린스마트 미래학교 사업 철회 이후 남은 노후 시설 개선 과제가 더 이상 미뤄지지 않도록 꼼꼼히 챙기겠다”고 밝혔다. 이어 “현장에서 청취한 학교와 학부모의 의견이 교육청의 사업과 예산 검토에 반영돼 실질적인 교육환경 개선으로 이어질 수 있도록 적극 살피겠다”고 강조했다.

용인특례시(시장 이상일)는 20일 ‘학교급식 예비식 나눔 시범사업’을 본격적으로 시작했다고 밝혔다. 학교급식 예비식은 당일 급식을 위해 조리를 마쳤으나 학생들에게 배식되지 않은 안전한 음식이다. 이날 시는 성지고와 신갈고에서 받은 예비식 82인분을 기흥노인복지관에 위탁했고, 기흥노인복지관은 복지관을 이용하는 홀로 사는 어르신이나 경제적으로 어려움을 겪는 어르신 등에게 전달했다. 앞서 시는 지난 9월 30일 용인교육지원청과 성지고·신갈고, 복지기관 등과 ‘학교급식 예비식 나눔 시범사업’ 업무협약을 체결했다. 협약에 따라 예비식 나눔은 올해 12월까지 매주 화요일, 수요일, 목요일 일정으로 진행된다. 성지고에서 제공하는 예비식은 용인시새마을회 무료급식소와 기흥노인복지관에 전달되고, 신갈고에서 제공하는 예비식은 기흥노인복지관에 전달된다. 각 학교가 예비식을 전용 용기에 포장해 제공하면 용인시학교급식지원센터가 이를 냉장·보온 운반 장비로 수거·운반해 전달한다. 시는 연말 성과공유회를 열어 종합적인 운영 결과를 발표, 이를 토대로 공급·운영 체계를 보완해 2027년부터는 사업에 참여하는 학교와 복지기관을 늘려갈 계획이다.

경남지역 한 고등학교 현장체험학습 도중 인솔 책임자인 교감이 점심시간에 술을 마시고, 학생들에게도 음주를 묵인한 것이 알려져 물의를 빚고 있다. 21일 경남도교육청 등에 따르면 도내 A사립고 1학년과 3학년 학생 100여명은 지난 14일 부산의 한 아트센터로 일일 현장체험학습을 갔다. 당시 교사 10여명이 학생들을 인솔했고, 인솔 책임자는 이 학교 B교감이었다. 문제는 이들이 인근 대형 뷔페식당에서 점심을 먹을 때 불거졌다. B교감은 식당에 비치된 생맥주를 가져와 1잔 마셨다. 한 교사가 만류하자 B교감은 “한잔 정도는 괜찮지 않냐”며 교사들에게도 “마시고 싶으면 마셔도 된다”고 말한 것으로 알려졌다. 이에 교감을 제외한 인솔 교사 16명 중 4명도 술을 마신 것으로 알려졌다. 이 과정에서 일부 학생들도 생맥주를 마셨다. 1학년 4명과 3학년 6명 등 10명은 종이컵 등에 맥주를 담아 마셨는데, 교사가 제지하자 “교감이 티 나지 않게 이 잔만 마시라고 했다”고 답한 것으로 전해졌다. 교사가 이 상황을 보고하자 B교감은 “버리라고 할 수 없어 마시던 것까지만 마시게 했다. 마신 것을 티 내지 말라고 했다”는 취지로 말하며 음주를 묵인한 것으로 알려졌다. 이 같은 사실이 알려지자 도교육청은 지난 19일 권순기 교육감 지시로 관할 교육지원청 교육장을 해당 학교에 보내 사안 조사를 진행했다. 이후 도교육청 민주시민교육과와 중등교육과에서 추가로 이번 사안을 조사 중이다. 현장체험학습 인솔 교사가 미성년자에게 음주를 허용한 것은 학생 안전과 생활지도 의무 위반으로, 청소년 보호법 위반 소지에 해당할 수 있다는 지적이 나온다. 도교육청 관계자는 “이번 사안을 매우 엄중하게 인식하고 있다”며 “철저한 감사를 통해 사실관계를 명확히 규명한 뒤 관련자들에 대한 징계를 재단 측에 요구할 방침”이라고 밝혔다. 그러면서 “현장체험학습 등 대외 교육활동 중 교원 복무와 학생 안전 관리 지침을 전 학교에 재차 강조하겠다”며 “음주를 한 관련 학생들에 대해서는 선도와 보호 조치에 중점을 둘 계획”이라고 했다.

법인세·급여세 인하, 부유세 폐지GDP 120% 수준 국가 부채 떠안겨노동시장 유연화 등 경제정책 좌초연금개혁은 강행하다 지지율 급락노동조합 파업 예고… 사태 장기화 개혁 실패로 점철된 에마뉘엘 마크롱 대통령 10년 임기의 마지막해가 ‘불타는 프랑스’와 마주하고 있다. 공교육 환경 악화에 대한 학생들의 분노와 고물가·민생 위기에 대한 서민·청년층의 분노가 뒤엉킨 이번 시위 사태는 그동안 누적된 정치적 실패가 한꺼번에 폭발한 것으로 평가된다. 2017년 역사상 최연소 나이인 39세에 권력을 잡은 마크롱 대통령은 이른바 ‘프랑스병’을 고치겠다는 선언과 함께 노동시장 유연화, 부유세 폐지, 연금개혁 등을 추진했지만, 사안마다 국민적 반발에 부딪혔다. 르몽드는 19일(현지시간) 마크롱 대통령이 끊임없이 제기된 사회 여론에 일관되게 귀를 기울이지 않았다며 어떠한 타협도 거부한 마크롱 정권의 독선을 지적했다. 유럽연합(EU) 두번째 경제대국인 프랑스는 국내총생산(GDP)의 약 120%에 달하는 유럽 최고 수준의 국가 부채를 떠안고 있다. 기록적인 국가 부채는 마크롱 대통령이 지난 9년간 법인세와 급여세를 인하하고 부유세를 폐지한 탓이다. 10년 만기 국채 수익률이 5%까지 치솟은 상황에서 정부의 부족한 재정 여력은 교사가 없어 수업을 못 받는 학생들의 분노로 폭발했다. 특히 임기 2년차인 2018년 유류세 인상 조치에 반발한 ‘노란 조끼’ 운동은 초기에는 조세 저항으로 출발했지만, 부유세 폐지로 대표되는 마크롱 정부의 친기업적 행보에 대한 비판으로 이어지며 역대 최장인 1년 7개월간 시위로 이어졌다. 노동시장 유연화 역시 미완의 과제가 됐다. 2000년 사회당 정부가 확립한 주 35시간 노동제를 초과근무 확대로 개선하려 했지만 35시간의 법적 틀을 부수는 데는 실패했다. 일자리와 경제성장을 약속하며 자유시장 정책을 내세웠으나 부채만 폭발적으로 늘어 내년 예산은 교육·국방보다 빚 갚는 데 더 많이 쓰인다. 2022년 재선 캠페인 때 다시 공약으로 내걸었던 연금개혁은 표결 없이 법안을 통과시키는 이른바 ‘강제 입법’으로 강행되며 지지율 급락의 원인이 됐다. 지난 2023년 정년을 62세에서 64세로 연장한 연금 개혁에 노동계는 반발했고, 하루 최대 100만명의 반대 시위를 낳았다. ‘노란 조끼’ 운동 측은 토요일인 오는 24일 시위를, 프랑스 주요 노동조합들은 다음달 5일 파업과 시위를 각각 예고하고 나서며 이번 시위 사태는 장기화될 가능성이 제기된다. 이런 가운데 프랑스 정부는 각 지역에 통행금지 도입 지침을 전달했다. 약탈이 자행됐던 파리 주요 상점가에는 밤 11시부터 20일 새벽 2시까지 통행이 금지된다. 릴, 니스, 마르세유 등에서도 미성년자의 도심 통행과 집회 금지령이 내려졌다.