‘슈 쌍둥이 딸’ 걸그룹 S.E.S. 출신 슈의 쌍둥이 딸이 공개된다. 4일 방송되는 KBS2TV ‘해피선데이-슈퍼맨이 돌아왔다’에 슈의 쌍둥이 딸 라희, 라율 자매가 등장한다. 제작진은 3일 공개한 예고편에서 슈 쌍둥이 딸 라희 라율이 이휘재의 쌍둥이 아들 서언, 서준 형제와 나란히 앉아있는 모습을 보여줬다. 엄마조차 구분을 잘 못하는 일란성 쌍둥이 딸 라희 라율이의 똘망똘망한 눈과 통통한 볼이 보는 이들을 미소 짓게 만들고 있다. 예고편에서 슈는 잠깐 나갔다 온다며 이휘재에게 쌍둥이 딸들을 맡기고 황급히 외출해 이휘재의 네쌍둥이 돌보기 수난이 예고되기도 했다. 슈는 지난 2010년 4월 동갑내기 프로농구 선수 임효성과 결혼해 그 해 6월 첫 아기이자 아들인 임유 군을 낳았다. 이어 지난 2013년 7월 쌍둥이 딸을 출산한 바 있다. 네티즌들은 “슈 쌍둥이 딸, 추사랑만큼 귀여워”, “슈 쌍둥이 딸, 추사랑 추블리 이어 라블리 자매 등극하나”, “이번 ‘슈퍼맨’에서는 추사랑 말고도 볼 사람이 생겼네”, “슈 쌍둥이 딸 고정출연 했으면 좋겠다” 등의 반응을 보였다. 사진 = KBS(슈 쌍둥이 딸) 연예팀 seoulen@seoul.co.kr

4일 방송되는 KBS2TV ‘해피선데이-슈퍼맨이 돌아왔다’에 슈의 라희, 라율 쌍둥이 자매가 등장한다. 제작진은 3일 공개한 예고편에서 슈의 라희 라율이 이휘재의 쌍둥이 아들 서언, 서준 형제와 나란히 앉아있는 모습을 보여줬다. 엄마조차 구분을 잘 못하는 일란성 쌍둥이 라희 라율이의 똘망똘망한 눈과 통통한 볼이 보는 이들을 미소 짓게 만들고 있다. 슈는 지난 2010년 4월 동갑내기 프로농구 선수 임효성과 결혼해 그 해 6월 첫 아기이자 아들인 임유 군을 낳았다. 이어 지난 2013년 7월 쌍둥이 딸을 출산한 바 있다. 연예팀 seoulen@seoul.co.kr

4일 방송되는 KBS2TV ‘해피선데이-슈퍼맨이 돌아왔다’에 슈의 라희, 라율 쌍둥이 자매가 등장한다. 제작진은 3일 공개한 예고편에서 슈의 라희 라율이 이휘재의 쌍둥이 아들 서언, 서준 형제와 나란히 앉아있는 모습을 보여줬다. 엄마조차 구분을 잘 못하는 일란성 쌍둥이 라희 라율이의 똘망똘망한 눈과 통통한 볼이 보는 이들을 미소 짓게 만들고 있다. 슈는 지난 2010년 4월 동갑내기 프로농구 선수 임효성과 결혼해 그 해 6월 첫 아기이자 아들인 임유 군을 낳았다. 이어 지난 2013년 7월 쌍둥이 딸을 출산한 바 있다. 연예팀 seoulen@seoul.co.kr

학창시절, 수학 과목을 진심으로 즐겼던 사람이 얼마나 될까? 수리영역 점수가 좋았건 나빴건 숫자만 봐도 이가 갈리는 경험을 해본 사람은 분명 많을 것이다. 다른 과목보다 특히 수학과목이 두려운 이유는 무엇일까? 문제를 잘못 풀어 친구들에게 망신을 당해서일까, 아니면 유독 무서웠던 수학 선생님에 대한 기억이 크게 남아있던 것일까? 그런데 최근 수학 두려움이 ‘유전적’ 요인 일 수 있다는 연구결과가 나와 관심이 집중되고 있다. 미국 과학전문매체 사이언스-테크놀로지 투데이는 오하이오 주립 대학 연구진이 수학을 두려워하는 근본 이유 중에 ‘유전적’ 원인이 클 수 있다는 견해를 밝혔다고 2일(현지시간) 보도했다. 오하이오 주립대학 심리학 연구진은 지역 내 읽기·쓰기·수리 프로젝트에 참여 중인 9~15세 사이 일란성 쌍둥이 216쌍, 이란성 쌍둥이 298쌍에 대한 수학 두려움 여부를 심층 인터뷰하고 일란성-이란성 사이의 차이가 얼마나 나타나는지 데이터를 분석했다. 이후 연구진 무작위 선별된 쌍둥이 8쌍의 집을 직접 방문해 가정환경과의 연관성도 연구에 반영했다. 참고로 연구진은 쌍둥이들에 대한 심리 변화를 뇌파 측정을 통해 관찰했고 수학문제를 풀 때의 미세한 변화까지 모두 기록했다. 결과는 놀라왔다. 수학 공포증을 앓는 요인 중 40%가 선천적 유전 때문이라는 분석이 나온 것이다. 물론 과거에 수학 문제를 못 풀어 혼났다거나 망신을 당하는 등 학교와 가정의 환경이 차지하는 비중도 상당했지만 유전적 요인이 있을 경우 증세가 더욱 심해진다는 것이 연구진의 판단이다. 해당 연구를 주도한 오하이오 주립대학 심리학과 스티븐 페트릴 교수는 “일단 유전적 요인이 수학 공포를 야기하는 전적인 요인은 아니지만 상당한 비중을 차지한다는 것을 알 수 있다”며 “학교에서 어떤 학생이 특히 수학을 어려워한다면 무작정 혼내지 말고 선천적인 원인 때문이라는 것을 감안해 부드럽게 교육하는 방식을 취하는 게 필요하다”고 전했다. 한편 해당 연구결과는 국제 학술지인 ‘아동심리·정신의학 저널(Journal of Child Psychology & Psychiatry)’ 최신호에 게재됐다. 자료사진=포토리아　　 조우상 기자 wscho@seoul.co.kr

학창시절, 수학 과목을 진심으로 즐겼던 사람이 얼마나 될까? 수리영역 점수가 좋았건 나빴건 숫자만 봐도 이가 갈리는 경험을 해본 사람은 분명 많을 것이다. 다른 과목보다 특히 수학과목이 두려운 이유는 무엇일까? 문제를 잘못 풀어 친구들에게 망신을 당해서일까, 아니면 유독 무서웠던 수학 선생님에 대한 기억이 크게 남아있던 것일까? 그런데 최근 수학 두려움이 ‘유전적’ 요인 일 수 있다는 연구결과가 나와 관심이 집중되고 있다. 미국 과학전문매체 사이언스-테크놀로지 투데이는 오하이오 주립 대학 연구진이 수학을 두려워하는 근본 이유 중에 ‘유전적’ 원인이 클 수 있다는 견해를 밝혔다고 2일(현지시간) 보도했다. 오하이오 주립대학 심리학 연구진은 지역 내 읽기·쓰기·수리 프로젝트에 참여 중인 9~15세 사이 일란성 쌍둥이 216쌍, 이란성 쌍둥이 298쌍에 대한 수학 두려움 여부를 심층 인터뷰하고 일란성-이란성 사이의 차이가 얼마나 나타나는지 데이터를 분석했다. 이후 연구진 무작위 선별된 쌍둥이 8쌍의 집을 직접 방문해 가정환경과의 연관성도 연구에 반영했다. 참고로 연구진은 쌍둥이들에 대한 심리 변화를 뇌파 측정을 통해 관찰했고 수학문제를 풀 때의 미세한 변화까지 모두 기록했다. 결과는 놀라왔다. 수학 공포증을 앓는 요인 중 40%가 선천적 유전 때문이라는 분석이 나온 것이다. 물론 과거에 수학 문제를 못 풀어 혼났다거나 망신을 당하는 등 학교와 가정의 환경이 차지하는 비중도 상당했지만 유전적 요인이 있을 경우 증세가 더욱 심해진다는 것이 연구진의 판단이다. 해당 연구를 주도한 오하이오 주립대학 심리학과 스티븐 페트릴 교수는 “일단 유전적 요인이 수학 공포를 야기하는 전적인 요인은 아니지만 상당한 비중을 차지한다는 것을 알 수 있다”며 “학교에서 어떤 학생이 특히 수학을 어려워한다면 무작정 혼내지 말고 선천적인 원인 때문이라는 것을 감안해 부드럽게 교육하는 방식을 취하는 게 필요하다”고 전했다. 한편 해당 연구결과는 국제 학술지인 ‘아동심리·정신의학 저널(Journal of Child Psychology & Psychiatry)’ 최신호에 게재됐다. 자료사진=포토리아　　 조우상 기자 wscho@seoul.co.kr

머리는 둘이지만 몸은 한 개뿐인 여자 샴쌍둥이가 태어나 네티즌들의 관심이 집중되고 있다. 영국 일간지 데일리메일의 13일(현지시간) 보도에 따르면, 이 쌍둥이는 인도 북부 하리아나 주(州) 소피파트 시 시그누스 제이케이 힌두 병원에서 지난 12일 아침 태어났다. 이 여자 쌍둥이 자매는 제왕절개 분만으로 태어났으며 출산 당시 무게는 3.17㎏ 평균 수준이었다. 두 개의 머리, 두 개의 목을 지녔지만 몸을 비롯한 신체기관은 오직 한 개뿐으로 모든 장기를 공유하고 있다. 산모인 우르밀라 샤라마(28)와 남편 수브하시(32)는 임신 초기 초음파 검사를 받을만한 경제적 여건이 되지 않아 출산 2주 전까지 쌍둥이의 모습을 모르고 있었다. 이미 딸이 있는 이들 부부는 제왕절개 분만 직전 검사를 통해 쌍둥이가 머리 둘이라는 것을 알았고 고민을 거듭했지만 소중한 생명을 포기할 수 없어 출산을 강행했다. 분만을 담당한 시크하 말릭 박사는 “현재 이 쌍둥이는 중환자실에 있으며 지속적으로 경과를 관찰 중”이라며 “생존 가능성이 희박하지만 의료진은 할 수 있는 최선의 노력을 다해 쌍둥이가 건강한 삶을 살 수 있도록 도울 것”이라고 전했다. 한편 샴쌍둥이는 일란성 쌍둥이의 특이한 형태로 다수정란이 완전 분리되지 않고 불완전하게 나뉠 경우 발생한다. 통계적으로 신생아 5~10만 명 중 한 명 꼴로 나타나는 것으로 알려져 있다. 참고로 샴쌍둥이의 샴(Siam)이라는 명칭은 과거 ‘태국’의 이름에서 유래한다. 지난 1811년 태국에서 가슴과 허리 부위가 붙은채 샴쌍둥이 형제가 처음 태어났기 때문이다. 사진=Sanjeev Ghangas/데일리메일　 조우상 기자 wscho@seoul.co.kr

한 학급에 쌍둥이 20명을 몰아넣은 사진이 화제가 되고 있다. 최근 한 온라인 커뮤니티 게시판에는 중국의 한 학급 아이들을 찍은 사진이 올라왔다. 사진에는 중국의 한 초등학교에서 쌍둥이 20명이 같은 반 친구로 공부하고 있는 모습이 담겨 있다. 최근 중국 언론 보도에 따르면 중국 후베이성 우한시에 있는 한 초등학교 한 학급에 쌍둥이 20명이 배정됐다. 학교 측은 학생들의 편의를 위해 이 아이들을 한 학급에 편성했다고 편성 배경을 밝혔다. 이 반의 담임 쉬 페이 교사는 “총 22명 중 20명이 쌍둥이다. 교복까지 입어 처음에는 구분이 어려웠다”고 고백했다. 그러나 담임 교사는 “모두 일란성 쌍둥이라 구분이 불가능했지만, 서서히 작은 차이를 발견하고 있다. 쌍둥이라는 점 때문에 재미있는 일도 있다”고 말했다. 한 반에 20명 쌍둥이 소식에 네티즌들은 “한 반에 20명 쌍둥이, 교사는 어떻게 구분하고 있다는 거지?”, “한 반에 20명 쌍둥이, 교사는 그렇다치고 다른 친구들은 다른 쌍둥이들을 서로 구별할 수 있을까”, “한 반에 20명 쌍둥이, 대체 학생들의 어떤 편의를 봐서?” “한 반에 20명 쌍둥이, 쌍둥이가 저렇게 몰려 있는 것도 신기” 등의 반응을 보였다. 온라인뉴스부 iseoul@seoul.co.kr

한 학급에 쌍둥이 20명을 몰아넣은 황당한 일이 중국에서 벌어졌다. 최근 한 온라인 커뮤니티 게시판에는 중국의 한 학급 아이들을 찍은 사진이 올라왔다. 사진에는 중국의 한 초등학교에서 쌍둥이 20명이 같은 반 친구로 공부하고 있는 모습이 담겨 있다. 최근 중국 언론 보도에 따르면 중국 후베이성 우한시에 있는 한 초등학교 한 학급에 쌍둥이 20명이 배정됐다. 학교 측은 학생들의 편의를 위해 이 아이들을 한 학급에 편성했다고 편성 배경을 밝혔다. 이 반의 담임 쉬 페이 교사는 “총 22명 중 20명이 쌍둥이다. 교복까지 입어 처음에는 구분이 어려웠다”고 고백했다. 그러나 담임 교사는 “모두 일란성 쌍둥이라 구분이 불가능했지만, 서서히 작은 차이를 발견하고 있다. 쌍둥이라는 점 때문에 재미있는 일도 있다”고 말했다. 한 반에 20명 쌍둥이 소식에 네티즌들은 “한 반에 20명 쌍둥이, 부모들이 황당했겠다”, “한 반에 20명 쌍둥이, 담임 선생님은 구별하더라도 다른 반 선생님들은 어떻게 하라고?”, “한 반에 20명 쌍둥이, 저 애들은 졸업할 때까지 같은 반에 같은 담임 선생님이 맡는 건가?” “한 반에 20명 쌍둥이, 중국 교육당국도 참 황당하다” 등의 반응을 보였다. 온라인뉴스부 iseoul@seoul.co.kr

한 학급에 쌍둥이 20명을 몰아넣은 사진이 네티즌들의 관심을 끌고 있다. 최근 한 온라인 커뮤니티 게시판에는 중국의 한 학급 아이들을 찍은 사진이 올라왔다. 사진에는 중국의 한 초등학교에서 쌍둥이 20명이 같은 반 친구로서 학교 운동장에서 함께 웃고 노는 모습이 담겨 있다. 이와 관련해 최근 중국 언론 보도에 따르면 중국 후베이성 우한시에 있는 한 초등학교 한 학급에 쌍둥이 20명이 배정됐다. 학교 측은 학생들의 편의를 위해 이 아이들을 한 학급에 편성했다고 편성 배경을 밝혔다. 이 반의 담임 쉬 페이 교사는 “총 22명 중 20명이 쌍둥이다. 교복까지 입어 처음에는 구분이 어려웠다”고 고백했다. 그러나 담임 교사는 “처음에는 모두 일란성 쌍둥이라 구분이 불가능했지만, 서서히 작은 차이를 발견하고 있다. 쌍둥이라는 점 때문에 재미있는 일도 있다”고 말했다. 한 반에 20명 쌍둥이 소식에 네티즌들은 “한 반에 20명 쌍둥이, 교사가 말한 쌍둥이라서 재미있는 일이 뭘까?”, “한 반에 20명 쌍둥이, 나중에 졸업앨범 촬영할 때 사진사가 헷갈릴 듯”, “한 반에 20명 쌍둥이, 지금 담임밖에 구별 못하면 졸업할 때까지 같은 반 같은 담임 봐야 하는 건가” “한 반에 20명 쌍둥이, 애들끼리도 구별하기 힘들겠다” 등의 반응을 보였다. 온라인뉴스부 iseoul@seoul.co.kr

한 학급에 쌍둥이 20명을 몰아넣은 사진이 네티즌들의 눈길을 사로잡고 있다. 최근 한 온라인 커뮤니티 게시판에는 중국의 한 학급 아이들을 찍은 사진이 올라왔다. 사진에는 중국의 한 초등학교에서 쌍둥이 20명이 같은 반 친구로 공부하고 있는 모습이 담겨 있다. 최근 중국 언론 보도에 따르면 중국 후베이성 우한시에 있는 한 초등학교 한 학급에 쌍둥이 20명이 배정됐다. 학교 측은 학생들의 편의를 위해 이 아이들을 한 학급에 편성했다고 편성 배경을 밝혔다. 이 반의 담임 쉬 페이 교사는 “총 22명 중 20명이 쌍둥이다. 교복까지 입어 처음에는 구분이 어려웠다”고 고백했다. 그러나 담임 교사는 “처음에는 모두 일란성 쌍둥이라 구분이 불가능했지만, 서서히 작은 차이를 발견하고 있다. 쌍둥이라는 점 때문에 재미있는 일도 있다”고 말했다. 한 반에 20명 쌍둥이 소식에 네티즌들은 “한 반에 20명 쌍둥이, 교사가 말한 작은 차이가 뭘까?”, “한 반에 20명 쌍둥이, 저 담임밖에 구별 못하면 졸업할 때까지 같은 담임이 돌봐야 하는 건가”, “한 반에 20명 쌍둥이, 졸업앨범 찍을 때 사진사가 놀랄 듯” “한 반에 20명 쌍둥이, 졸업할 때 또 해외토픽에 나올 듯” 등의 반응을 보였다. 온라인뉴스부 iseoul@seoul.co.kr

한 학급에 쌍둥이 20명을 몰아넣은 황당한 일이 중국에서 벌어졌다. 최근 한 온라인 커뮤니티 게시판에는 중국의 한 학급 아이들을 찍은 사진이 올라왔다. 사진에는 중국의 한 초등학교에서 쌍둥이 20명이 같은 반 친구로 공부하고 있는 모습이 담겨 있다. 최근 중국 언론 보도에 따르면 중국 후베이성 우한시에 있는 한 초등학교 한 학급에 쌍둥이 20명이 배정됐다. 학교 측은 학생들의 편의를 위해 이 아이들을 한 학급에 편성했다고 편성 배경을 밝혔다. 이 반의 담임 쉬 페이 교사는 “총 22명 중 20명이 쌍둥이다. 교복까지 입어 처음에는 구분이 어려웠다”고 고백했다. 그러나 담임 교사는 “모두 일란성 쌍둥이라 구분이 불가능했지만, 서서히 작은 차이를 발견하고 있다. 쌍둥이라는 점 때문에 재미있는 일도 있다”고 말했다. 한 반에 20명 쌍둥이 소식에 네티즌들은 “한 반에 20명 쌍둥이, 교사의 구별 방법이 정말 궁금하다”, “한 반에 20명 쌍둥이, 운동회 하면 누가 누군지 구별 안돼서 가관일 듯”, “한 반에 20명 쌍둥이, 한반에 20명 쌍둥이 몰아넣으면 대체 어떤 편의가 있다는 거지?” “한 반에 20명 쌍둥이, 처음 이 학교 온 사람들은 자기 눈 의심할 듯” 등의 반응을 보였다. 온라인뉴스부 iseoul@seoul.co.kr

한 학급에 쌍둥이 20명을 몰아넣은 사진이 네티즌들의 눈길을 사로잡고 있다. 최근 한 온라인 커뮤니티 게시판에는 중국의 한 학급 아이들을 찍은 사진이 올라왔다. 사진에는 중국의 한 초등학교에서 쌍둥이 20명이 같은 반 친구로 공부하고 있는 모습이 담겨 있다. 최근 중국 언론 보도에 따르면 중국 후베이성 우한시에 있는 한 초등학교 한 학급에 쌍둥이 20명이 배정됐다. 학교 측은 학생들의 편의를 위해 이 아이들을 한 학급에 편성했다고 편성 배경을 밝혔다. 이 반의 담임 쉬 페이 교사는 “총 22명 중 20명이 쌍둥이다. 교복까지 입어 처음에는 구분이 어려웠다”고 고백했다. 그러나 담임 교사는 “모두 일란성 쌍둥이라 구분이 불가능했지만, 서서히 작은 차이를 발견하고 있다. 쌍둥이라는 점 때문에 재미있는 일도 있다”고 말했다. 한 반에 20명 쌍둥이 소식에 네티즌들은 “한 반에 20명 쌍둥이, 교사의 구별 방법이 궁금하다”, “한 반에 20명 쌍둥이, 친구들끼리는 다른 쌍둥이 친구들을 어떻게 구별할까”, “한 반에 20명 쌍둥이, 억울하게 혼나는 일도 있겠다” “한 반에 20명 쌍둥이, 대체 저렇게 반 편성한 사람의 의도는 뭘까” 등의 반응을 보였다. 온라인뉴스부 iseoul@seoul.co.kr

‘한 반에 20명 쌍둥이’ 배정한 이유가 “황당 그 자체” 한 반에 20명이 쌍둥이가 화제다. 중국의 한 매체는 최근 중국 후베이성 우한시에 있는 초등학교의 한 반에 쌍둥이 20명이 배정됐다고 밝혔다. 학교 측은 학생들의 편의를 제공하고자 쌍둥이들을 한 반에 편성했다고 설명했다. 이 반의 담임인 쉬 페이 교사는 “총 22명 중 20명이 쌍둥이다”라며 “교복까지 입어서 처음엔 구분이 불가능했다”고 밝혔다. 이어 “아이들이 모두 일란성 쌍둥이라 구분이 어렵지만, 서서히 자은 차이를 발견하고 있다. 쌍둥이라는 특징 때문에 재미있는 일도 많다”고 설명했다. 네티즌들은 “한 반에 20명 쌍둥이, 한 반에 배정한 이유가 황당 그 자체네”, “한 반에 20명 쌍둥이, 관리하는데 힘들겠다. 쌍둥이 한 명도 힘든데”, “한 반에 20명 쌍둥이, 누가 담임하려고 할까? 대단하네” 등 다양한 반응을 보였다. 온라인뉴스부 iseoul@seoul.co.kr

한 반에 20명 쌍둥이 “선생님 반응은?” 한 반에 20명이 쌍둥이가 화제다. 중국의 한 매체는 최근 중국 후베이성 우한시에 있는 초등학교의 한 반에 쌍둥이 20명이 배정됐다고 밝혔다. 학교 측은 학생들의 편의를 제공하고자 쌍둥이들을 한 반에 편성했다고 설명했다. 이 반의 담임인 쉬 페이 교사는 “총 22명 중 20명이 쌍둥이다”라며 “교복까지 입어서 처음엔 구분이 불가능했다”고 밝혔다. 이어 “아이들이 모두 일란성 쌍둥이라 구분이 어렵지만, 서서히 자은 차이를 발견하고 있다. 쌍둥이라는 특징 때문에 재미있는 일도 많다”고 설명했다. 네티즌들은 “한 반에 20명 쌍둥이, 누가 누군 지 모르겠다” 한 반에 20명 쌍둥이, 정말 헷갈릴 듯”, “한 반에 20명 쌍둥이, 자리를 정해놓고 앉혀야 될 듯” 등 다양한 반응을 보였다. 온라인뉴스부 iseoul@seoul.co.kr

’한 반에 20명 쌍둥이’ 몰아넣은 이유가…깜짝 한 반에 20명이 쌍둥이가 화제다. 중국의 한 매체는 최근 중국 후베이성 우한시에 있는 초등학교의 한 반에 쌍둥이 20명이 배정됐다고 밝혔다. 학교 측은 학생들의 편의를 제공하고자 쌍둥이들을 한 반에 편성했다고 설명했다. 이 반의 담임인 쉬 페이 교사는 “총 22명 중 20명이 쌍둥이다”라며 “교복까지 입어서 처음엔 구분이 불가능했다”고 밝혔다. 이어 “아이들이 모두 일란성 쌍둥이라 구분이 어렵지만, 서서히 자은 차이를 발견하고 있다. 쌍둥이라는 특징 때문에 재미있는 일도 많다”고 설명했다. 네티즌들은 “한 반에 20명 쌍둥이, 얼굴 기억하기도 쉽지 않을 듯”, “한 반에 20명 쌍둥이, 선생님 어떻게 해요. 황당”, “한 반에 20명 쌍둥이, 얼굴보고 이름 부르기는 거의 불가능” 등 다양한 반응을 보였다. 온라인뉴스부 iseoul@seoul.co.kr

’한 반에 20명 쌍둥이’ 몰아넣은 이유가? 한 반에 20명이 쌍둥이가 화제다. 중국의 한 매체는 최근 중국 후베이성 우한시에 있는 초등학교의 한 반에 쌍둥이 20명이 배정됐다고 밝혔다. 학교 측은 학생들의 편의를 제공하고자 쌍둥이들을 한 반에 편성했다고 설명했다. 이 반의 담임인 쉬 페이 교사는 “총 22명 중 20명이 쌍둥이다”라며 “교복까지 입어서 처음엔 구분이 불가능했다”고 밝혔다. 이어 “아이들이 모두 일란성 쌍둥이라 구분이 어렵지만, 서서히 자은 차이를 발견하고 있다. 쌍둥이라는 특징 때문에 재미있는 일도 많다”고 설명했다. 네티즌들은 “한 반에 20명 쌍둥이, 정말 이름하고 얼굴 맞추기 쉽지 않겠는데”, “한 반에 20명 쌍둥이, 선생님이 제일 힘들겠다”, “한 반에 20명 쌍둥이, 자리 정하지 않으면 구분하기 쉽지 않을 듯” 등 다양한 반응을 보였다. 온라인뉴스부 iseoul@seoul.co.kr

‘한 반에 20명 쌍둥이’ 몰아넣은 이유 알고보니…황당 한 반에 20명이 쌍둥이가 화제다. 중국의 한 매체는 최근 중국 후베이성 우한시에 있는 초등학교의 한 반에 쌍둥이 20명이 배정됐다고 밝혔다. 학교 측은 학생들의 편의를 제공하고자 쌍둥이들을 한 반에 편성했다고 설명했다. 이 반의 담임인 쉬 페이 교사는 “총 22명 중 20명이 쌍둥이다”라며 “교복까지 입어서 처음엔 구분이 불가능했다”고 밝혔다. 이어 “아이들이 모두 일란성 쌍둥이라 구분이 어렵지만, 서서히 자은 차이를 발견하고 있다. 쌍둥이라는 특징 때문에 재미있는 일도 많다”고 설명했다. 네티즌들은 “한 반에 20명 쌍둥이, 그래도 같이 있으면 재밌겠다”, “한 반에 20명 쌍둥이, 선생님이 제일 힘들겠다. 어떻게 관리하지?”, “한 반에 20명 쌍둥이, 한 반에 몰아넣으면 아무도 담임하려고 하지 않을 듯” 등 다양한 반응을 보였다. 온라인뉴스부 iseoul@seoul.co.kr

‘한 반에 20명 쌍둥이’ 배정한 이유 “도대체 왜?” 한 반에 20명이 쌍둥이가 화제다. 중국의 한 매체는 최근 중국 후베이성 우한시에 있는 초등학교의 한 반에 쌍둥이 20명이 배정됐다고 밝혔다. 학교 측은 학생들의 편의를 제공하고자 쌍둥이들을 한 반에 편성했다고 설명했다. 이 반의 담임인 쉬 페이 교사는 “총 22명 중 20명이 쌍둥이다”라며 “교복까지 입어서 처음엔 구분이 불가능했다”고 밝혔다. 이어 “아이들이 모두 일란성 쌍둥이라 구분이 어렵지만, 서서히 자은 차이를 발견하고 있다. 쌍둥이라는 특징 때문에 재미있는 일도 많다”고 설명했다. 네티즌들은 “한 반에 20명 쌍둥이, 교복까지 입었다면 정말 황당하네”, “한 반에 20명 쌍둥이, 학생들에게 편의 제공이라는데 선생님은?”, “한 반에 20명 쌍둥이, 20명 정말 대단하다” 등 다양한 반응을 보였다. 온라인뉴스부 iseoul@seoul.co.kr

총 22명의 반 학생 중 20명이 쌍둥이라면 믿을 수 있을까? 최근 중국의 한 초등학교에 같은 반으로 배정된 쌍둥이 어린이들과 선생님의 사연이 알려져 화제가 되고있다. 현지 TV를 통해 보도된 직후 중국인들의 관심을 한몸에 받고있는 이곳은 후베이성 우한시에 위치한 한 초등학교. 이 학교에는 특별하게도 한 반에 모두 10쌍의 쌍둥이들이 있다. 학교 측이 학생들의 편의를 위해 쌍둥이들을 한 반에 몰아 넣었지만 문제는 난감한 담임 선생님이다. 담임을 맡고있는 쉬 페이 교사는 “총 22명의 반 학생 중 20명이 쌍둥이”라면서 “교복까지 입어서 처음에는 도저히 구분이 불가능했다”며 울상을 지었다. 재미있는 것은 이 학교에 쌍둥이가 몰린 것은 우연의 일치일 뿐 딱히 쌍둥이 출산율이 높지 않은 지역이라는 점. 페이 교사는 “아이들이 모두 일란성 쌍둥이로 구분이 쉽지 않지만 서서히 작은 차이를 발견하고 있다” 면서 “쌍둥이들 특징 때문에 재미있는 일도 많이 발생한다”며 웃었다. 이어 “이어 총 1600명의 학생 중에 쌍둥이가 이렇게 한 반에 몰린 것은 학교 역사상 처음있는 일”이라고 덧붙였다. 　　 　 　　 박종익 기자 pji@seoul.co.kr

6·4 지방선거의 투표율은 50%를 밑돌 것으로 예상된다. 2010년 6·2 지방선거 당시 54.5%는 이제 달성 불가능한 수치라는 것이 전문가들의 진단이다. 젊은층의 무관심에다 6일(현충일)을 낀 징검다리 연휴 때문이란 시각도 있지만 단견에 불과하다. 궁극적으로 정치 혐오증을 불러온 정치권의 자업자득이다. 대의 민주주의는 대한민국 체제를 유지하는 버팀목이다. 더 많은 유권자들을 투표장으로 불러내야 건강한 민주주의라는 논리가 성립한다. 하지만 이제 유권자의 절반이 외면하는 선거가 일상이 돼버린 ‘활기없는 민주주의’ 시대를 살고 있다. 역동성 있는 사회로 향하게 하는 정치시스템 본연의 기능이 작동되지 않고 있는 것이다. 더 냉정하게 보면 선거에 대한 무관심은 기존 정치에 대한 국민들의 집단 사보타주 성격이 있다. 정치 소비자인 유권자의 요구가 외면당하는 상황에서 ‘사보타주 대열’에 서는 것은 당연한 귀결일지 모른다. 작금의 위기는 이분법적 진영논리에 갇힌 우리의 정당정치에 근본적인 원인이 있다. 지역과 진보-보수의 대결구도가 묘하게 어우러진 정치 지형은 정치권의 기득권 유지 수단으로 변질됐다. 정치인들이 신봉하는 문법은 유권자들의 희망과 정반대로 작동해도 어찌 해볼 수 없는 지경이 됐다. 근본적인 패러다임 변화없이 한국 정치병은 도저히 손을 댈 수 없는 상황이다. 율곡 이이(李珥) 선생이 동호문답을 통해 “오래돼 대들보가 썩어서 곧 무너지려는 상황”이라고 진단한 1569년의 상황과 다를 바 없다. 이이 선생의 고민은 2014년 대한민국에도 적용된다. 가중되는 서민들의 생활고, 무너지는 중산층, 비생산적인 정치권, 고질적인 지역주의, 절망에 빠진 젊은 세대…. 이것이 우리가 직면한 현주소지만 정치 시스템이 해결하기에는 너무도 복잡해졌다. 단순하게 집을 수리하는 식의 미봉책으로는 출구 자체가 보이지 않는다. 선거판 앞에 선 여야는 지금 서로 ‘뺨 때리기 게임’에 집중하는 형국이다. 갈수록 강도 높게 상대방을 때리지 않으면 지지자들을 동원할 수 없는 구도다. 진영논리와 네거티브 전략이 일란성 쌍둥이처럼 우리의 정치문화를 지탱하는 쌍두마차가 됐다. 새 정치를 앞세우며 기존 정치에 도전장을 던진 안철수 신당 역시 기성 정치를 답습하며 기진맥진 형국이다. 이런 맥락에서 6·4 지방선거의 승리법은 이미 나와 있다. 유권자들이 원하는 새로운 정치문법에 충실하게 따르면 된다. 신정치문법은 그동안 작동했던 기존의 정치 행태를 거꾸로 뒤집으면 된다. 멱살잡이 정치에서 상생의 희망 정치로, 정치공학에서 감동의 정치로 가면 된다. 네거티브 전략에서 벗어나는 것도 지방선거 승부의 주요한 키워드다. 유권자들은 희망과 미래를 이야기하는 후보에게 박수를 보낸다. 새로운 정치를 원하는 국민들은 상대방에게 박수를 치면서 ‘나는 더 잘할 수 있다’는 긍정의 비전을 제시하는 정당에 찬사를 보낼 것이다. 노무현 전 대통령의 측근이자 친노의 대표주자로 불리는 안희정 충남도지사가 최근 인터뷰에서 “노 대통령 시절에도 순탄치 못했던 남북관계를 끈기있게 풀어냈다”고 박근혜 대통령에게 칭찬을 아끼지 않았다. 사사건건 대립과 반목에 익숙해 있는 국민들에게 신선함으로 다가왔다. 이것이 우리 국민들의 밑바닥 민심이자 지방선거 승리를 여는 비밀번호다. oilman@seoul.co.kr