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  • 학교 이사장 가족 싸움에 조카 파면… 법원 “파면은 부당”

    2005년부터 경북의 한 사립고에서 교편을 잡아온 교사 A(41)씨는 학교 재단 이사장 B씨와 사이가 좋지 않았다. 이사장 B씨는 A교사 아버지의 동생으로, 두 사람은 조카와 삼촌의 관계였다. A교사의 할아버지인 재단 초대 이사장은 아들 중 형(A씨 아버지)에게는 시내버스 회사를 물려주고, 동생(B 이사장)에게는 학교를 물려주었다. 두 형제 간 사이가 나빴던 것도 A씨와 B씨가 가까워질 수 없는 이유 중 하나였다. 그러던 중 A씨는 2013년 자신이 부장교사로 있던 진로진학부가 없어지면서 보직을 상실했다. 부장교사 직위는 유치됐지만 학교의 중요 의사결정 기구인 기획회의 참석 대상에서는 제외됐다. 이에 불만을 품은 A씨는 그해 3월 기획회의가 열리던 교장실에 들어가 교사들에게 욕설을 퍼붓고 이를 제지하는 교감을 폭행했다. 다음날에는 이사장실에 찾아가 고성을 지르고 기물을 파손한 데 이어 부친을 대동하고 나타나 “이사장 찾아오라”며 교사들을 위협하기도 했다. A씨는 수업시간에 학생들에게 “이사장은 도박꾼이며 학교 돈으로 아파트 두 채와 외제차 등을 구입했다”고 허위사실을 퍼뜨렸다. 아울러 “구내매점 입찰 과정에서도 친인척 등과 비리를 저지르고 있다”면서 학생들에게 이사장 퇴진을 요구하는 서명운동을 벌이도록 했다. 결국 재단 측은 A씨에 대해 ‘파면’ 처분을 내렸다. A씨는 이에 불복했고 교원소청위로부터 ‘정직 3개월’로 감경되는 결정을 받아냈다. 그러자 재단 측이 “A씨의 행위 중 근무지 무단이탈과 학교 명예를 훼손한 점을 징계사유로 인정하지 않은 결정은 부당하다”며 교원소청위를 상대로 파면 처분 변경 결정의 취소를 청구하는 소송을 제기했다. 1심 재판부는 “A씨가 학교 측 처우에 대한 불만을 품고 수업을 하지 않고 무단이탈한 것으로 보인다”며 A씨의 잘못이 크다고 보고 교원소청위에 결정 취소 또는 양정 변경을 할 것을 판시했다. 하지만 항소심 재판부의 판단은 달랐다. 서울고법 행정11부(부장 안철상)는 원고 승소 판결한 원심을 깨고 원고 측 청구를 기각했다고 31일 밝혔다. 재판부는 “A씨의 행위는 교육공무원 징계령에 열거된 중징계 처분 유형에 해당하지 않고 학교 측과 A씨의 관계 악화 원인이 A씨에게만 있지 않다”며 “교원 직위를 유지할 수 있는 징계 중 가장 무거운 정직 3개월 결정은 적절하다”고 판시했다. 이정수 기자 tintin@seoul.co.kr
  • 학교다녀오겠습니다 윤소희, “카이스트 복학했는데 바보됐다” 겸손

    학교다녀오겠습니다 윤소희, “카이스트 복학했는데 바보됐다” 겸손

    12일 방송된 JTBC ‘학교다녀오겠습니다’에 출연한 배우 윤소희는 한민고등학교에서 학교생활을 시작했다. 이날 방송에서 윤소희는 수업시간에 어려운 문제를 척척 풀어 눈길을 사로잡았다. 수학선생님도 윤소희의 문제풀이와 해답을 인정했고, 같은 교실에 있던 홍진경과 전효성은 윤소희를 귀신 보듯 했다. 이어진 쉬는 시간에 학생들은 윤소희의 주변으로 몰려들었고 윤소희에게 “언니 진짜 카이스트 다녀요?”라 물었다. 이에 윤소희는 “지금 다니고 있다. 11학번이다. 연차 초과다”며 “이번에 복학을 했는데 바보됐더라”고 쑥스러워 했다. 연예팀 seoulen@seoul.co.kr
  • 학교다녀오겠습니다 윤소희, “카이스트 복학했는데 바보됐다”

    학교다녀오겠습니다 윤소희, “카이스트 복학했는데 바보됐다”

    12일 방송된 JTBC ‘학교다녀오겠습니다’에 출연한 배우 윤소희는 한민고등학교에서 학교생활을 시작했다. 이날 방송에서 윤소희는 수업시간에 어려운 문제를 척척 풀어 눈길을 사로잡았다. 수학선생님도 윤소희의 문제풀이와 해답을 인정했고, 같은 교실에 있던 홍진경과 전효성은 윤소희를 귀신 보듯 했다. 이어진 쉬는 시간에 학생들은 윤소희의 주변으로 몰려들었고 윤소희에게 “언니 진짜 카이스트 다녀요?”라 물었다. 이에 윤소희는 “지금 다니고 있다. 11학번이다. 연차 초과다”며 “이번에 복학을 했는데 바보됐더라”고 쑥스러워 했다. 연예팀 seoulen@seoul.co.kr
  • 학교다녀오겠습니다 윤소희, “바보됐다” 쑥스러운 표정 이유는?

    학교다녀오겠습니다 윤소희, “바보됐다” 쑥스러운 표정 이유는?

    12일 방송된 JTBC ‘학교다녀오겠습니다’에 출연한 배우 윤소희는 한민고등학교에서 학교생활을 시작했다. 이날 방송에서 윤소희는 수업시간에 어려운 문제를 척척 풀어 눈길을 사로잡았다 이어진 쉬는 시간에 학생들은 윤소희의 주변으로 몰려들었고 윤소희에게 “언니 진짜 카이스트 다녀요?”라 물었다 이에 윤소희는 “지금 다니고 있다. 11학번이다. 연차 초과다”며 “이번에 복학을 했는데 바보됐더라”고 쑥스러워 했다. 뉴스팀 seoulen@seoul.co.kr
  • 학교다녀오겠습니다 윤소희, “바보됐더라” 쑥스러운 표정

    학교다녀오겠습니다 윤소희, “바보됐더라” 쑥스러운 표정

    12일 방송된 JTBC ‘학교다녀오겠습니다’에 출연한 배우 윤소희는 한민고등학교에서 학교생활을 시작했다. 이날 방송에서 윤소희는 수업시간에 어려운 문제를 척척 풀어 눈길을 사로잡았다. 이어진 쉬는 시간에 학생들은 윤소희의 주변으로 몰려들었고 윤소희에게 “언니 진짜 카이스트 다녀요?”라 물었다 이에 윤소희는 “지금 다니고 있다. 11학번이다. 연차 초과다”며 “이번에 복학을 했는데 바보됐더라”고 쑥스러워 했다. 뉴스팀 seoulen@seoul.co.kr
  • 학교다녀오겠습니다 윤소희, “복학후 바보됐다” 학생들 앞에서 쑥스러워 해

    학교다녀오겠습니다 윤소희, “복학후 바보됐다” 학생들 앞에서 쑥스러워 해

    12일 방송된 JTBC ‘학교다녀오겠습니다’에 출연한 배우 윤소희는 한민고등학교에서 학교생활을 시작했다. 이날 방송에서 윤소희는 수업시간에 어려운 문제를 척척 풀어 눈길을 사로잡았다. 이어진 쉬는 시간에 학생들은 윤소희의 주변으로 몰려들었고 윤소희에게 “언니 진짜 카이스트 다녀요?”라 물었다 이에 윤소희는 “지금 다니고 있다. 11학번이다. 연차 초과다”며 “이번에 복학을 했는데 바보됐더라”고 쑥스러워 했다. 뉴스팀 seoulen@seoul.co.kr
  • [아날로그&디지털 리포트] (7) ‘無절제’ 민수의 폭력… 폰 뺏는 엄마에 대들다 경찰 출동했다

    [아날로그&디지털 리포트] (7) ‘無절제’ 민수의 폭력… 폰 뺏는 엄마에 대들다 경찰 출동했다

    지난해 서울의 한 중학교에서는 수업 시간에 ‘난리’가 났다. 한 교사가 교실에서 기함할 만한 광경을 목격했기 때문이다. 한창 수업을 진행하던 그 교사는 한 남학생이 고개를 숙인 채 어깨를 들썩이는 것을 발견했다. 으레 딴짓을 하나 보다 싶어 학생 옆으로 슬그머니 다가섰다. 옆에서 자세히 보니 그 학생은 책상 위 책과 책 사이를 응시하며 킥킥대고 있었다. 학생을 일으켜 세우고 책들을 치우니 책상 목재 상판의 가운데가 작은 직사각형 모양으로 뚫려 있었고 그 구멍 아래로 스마트폰 화면이 보였다. 선생님의 추궁에 그 학생은 “책상 서랍에 스마트폰을 넣은 뒤 화면을 볼 수 있도록 조각칼로 책상을 뚫었다”고 털어놨다. 수업시간에 선생님의 눈에 띄지 않고 웹툰(인터넷 만화)을 스마트폰으로 보는 안전한 방법을 궁리한 끝에 이처럼 기상천외한 짓을 했다는 것이다. ●무서운 중독… 학교 책상 구멍 뚫어 웹툰 봐 경기도의 한 고등학교에서는 지난해까지 아침에 등교한 학생들의 스마트폰을 강제로 걷은 뒤 귀가할 때 돌려줬다. 쉬는 시간은 물론 수업 시간에도 스마트폰을 만지는 학생들이 많은 데 따른 대책이었다. 그러나 올해부터는 ‘자율 관리’로 규칙을 바꿨다. 학생들이 학교에서 스마트폰 사용을 자제해서가 아니다. 요리조리 ‘법망’을 피해 가는 학생들의 ‘놀라운 창의력’ 때문에 스마트폰을 걷어도 실효성이 떨어졌기 때문이다. 오전에 스마트폰을 모조리 걷어 교무실로 내려보냈는데도 일부 학생들이 수업 시간에 스마트폰을 쓰다가 발각되는 사례가 발견된 것이다. 교사가 다그치니 “스마트폰을 두 대 갖고 다닌다”는 대답이 돌아왔다. 선생님이 스마트폰을 걷을 땐 예전에 쓰던 헌 기기를 내고, 따로 갖고 있던 새 기기를 몰래 쓴다는 것이었다. 서울 지역의 한 중학교 교사는 “학교 현장에서는 학생들이 어떻게 해서든 스마트폰을 쓰려는 행동을 통제하기가 쉽지 않다”고 털어놨다. 친구의 스마트폰 데이터 용량을 뺏어 쓰는 일명 ‘데이터 셔틀’과 같은 신종 폭력이 나타나고 있는 것도 디지털 중독이 빚어낸 사회문제다. 급우에게 무제한 데이터 옵션을 구매하게 한 뒤 테더링 기능(스마트폰이 안테나 역할을 해 그 스마트폰의 데이터 용량을 옆 사람이 함께 사용할 수 있음)을 활용해 자신의 스마트폰으로 친구의 데이터를 마구 사용하는 것이다. 힘이 센 학생이 약한 급우의 테더링 기능을 어디서든 이용하기 위해 자신을 졸졸 따라다니도록 강요하는 경우도 있다고 한다. ●강제 수거당한 학생들 “두 대 갖고 다니지 뭐” 디지털 중독은 아직은 천진난만해야 할 어린 학생들을 ‘악마’로 만들어 놓기도 한다. 경기도 안산의 한 중학교 2학년에 재학 중인 강민수(14·가명)군의 어머니는 3년 전 아들로부터 받은 충격을 아직도 잊지 못한다. 강군이 초교 6학년 때 스마트폰을 못 쓰게 하자 험악한 표정으로 소리를 지르며 자신에게 대들었고 급기야 경찰까지 출동했던 일이다. 강군은 초교 3학년 때부터 본격적으로 컴퓨터 게임에 몰입했다. 강군이 방과 후에 나쁜 친구들과 어울려 다닐 것을 우려해 부모가 컴퓨터를 사 준 게 화근이었다. 강군은 “부모님이 맞벌이를 하셔서 학교 끝나고 집에 가면 아무도 없었다”면서 “심심해서 시작한 컴퓨터 게임에 빠지다 보니 학교에 있는 시간과 밥 먹는 시간만 빼고 하루 종일 게임만 할 때도 있었다”고 했다. 강군은 3년 전 스마트폰을 처음 갖게 된 뒤에는 스마트폰에도 비슷하게 빠져들었다. 심할 땐 하루 평균 예닐곱 시간씩 만지작거렸다. 길 걷는 도중에 소셜네트워크서비스(SNS)를 하다가 교통사고를 당할 뻔한 적도 여러 번이었다. 참다못한 강군의 부모가 스마트폰을 뺏으려 하면서 관계는 악화됐다. 강군은 “스마트폰 문제로 한밤에 엄마와 싸우다가 소리가 너무 크게 나니까 주변 이웃이 신고해서 경찰이 출동한 적도 있다”고 했다. 현재 디지털 중독 청소년 치료시설인 전북 무주군의 ‘인터넷드림마을’에 입소해 있는 강군은 기자에게 “여기에 오니 엄마 아빠 생각이 제일 많이 난다”고 후회했다. ●게임 중독 수민… 친구 끊기자 더 게임 집착 경기 평택의 한 고교 2학년에 재학 중인 박수민(17·가명)군은 중학교 시절 스마트폰 게임인 쿠키런의 ‘제왕’으로 불렸다. 전교에서 박군을 모르는 사람이 없을 정도였다. 하루 5시간 씩 쿠키런에 빠졌다. 스마트폰을 갖고 있지 않으면 손떨림 증세까지 보일 정도였다. 스마트폰 중독 상태는 지난해 고교에 진학하고 나서도 바뀌지 않았다. 부모가 생업을 이유로 박군을 방치하다시피 한 데다 친구들 사이에서 ‘게임 중독’이라는 낙인이 찍히며 소외되자 게임에 더 집착하게 됐다. 친구들과 다투는 일도 종종 벌어졌다. 보다 못한 담임 교사는 박군을 데리고 지역의 인터넷중독상담센터를 찾았다. 물론 스마트폰 사용이 청소년들에게 단점만 초래하는 것은 아니라는 주장도 있다. 스마트폰으로 인터넷 강의(인강)를 어디서든 손쉽게 볼 수 있다는 점 등이 장점으로 거론된다. 하지만 실제 교육 현장에서는 스마트폰을 통한 인강의 효과가 크지 않다고 입을 모은다. 스마트폰은 일반 컴퓨터와 달리 인강을 듣는 도중에 카카오톡과 같은 SNS 등에 ‘방해’받을 가능성이 높다는 것이다. SNS 메시지 알림 기능 등을 꺼놓지 않으면 청소년이 수업 중에도 이를 계속 확인하는 등 ‘딴짓’을 할 수밖에 없다. 오성만 수원 창현고 교사는 “자율학습 시간에 학생들이 ‘인강을 듣겠다’며 스마트폰을 꺼내지만 잠시 뒤 확인하면 다른 동영상 등을 보고 있는 경우가 많다”고 했다. 스마트폰 때문에 책을 멀리하게 된다는 점은 더욱 큰 문제다. 지난해 9월 정보교육학회 논문지에 발표된 ‘초등학생의 스마트폰 사용 실태가 독서 실태 및 자기조절 읽기에 미치는 영향’(김태용·박선주 공저) 논문에 따르면 광주 소재 초등학교 6학년 326명을 대상으로 설문조사한 결과 1주일간 책을 3권 이상 읽은 학생 중 스마트폰을 보유한 학생은 37.3%에 불과했다. 휴대전화가 없는 학생은 70.0%에 달했다. 반면 스마트폰 중독 상태에 있는 학생 16명 중 3권 이상을 읽은 학생은 단 한 명도 없었다. ●“초등생은 아예 못 갖게… 중·고생은 피처폰” 김혜경 서울 잠실중학교 교사는 “아이들이 책 대신 스마트폰에 빠지다 보니 즉각적인 반응은 아주 빠르지만 종합적인 사고력이나 인내심 등은 과거보다 크게 떨어진다”면서 “과제 자료도 예전에는 책에서 찾아서 가져왔지만 이제는 인터넷에서 짜깁기를 하다 보니 정작 과제를 스스로 이해하는 학생들은 극소수에 그친다”고 했다. 이어 “지나친 스마트폰 사용에 따른 학생들의 창의력과 사고력 저하는 나중에 우리 사회에 측량 못할 수준의 후유증을 가져올 것”이라면서 “초등학생은 아예 휴대전화를 못 갖게 하고, 중·고등학생은 스마트폰 대신 피처폰을 쓰도록 하는 문화가 절실하다”고 강조했다. 이두걸 기자 douzirl@seoul.co.kr
  • 학교다녀오겠습니다 윤소희, “복학했지만 바보됐더라” 쑥스러운 표정보니 ‘깜짝’

    학교다녀오겠습니다 윤소희, “복학했지만 바보됐더라” 쑥스러운 표정보니 ‘깜짝’

    12일 방송된 JTBC ‘학교다녀오겠습니다’에 출연한 배우 윤소희는 한민고등학교에서 학교생활을 시작했다. 이날 방송에서 윤소희는 수업시간에 어려운 문제를 척척 풀어 눈길을 사로잡았다. 이어진 쉬는 시간에 학생들은 윤소희의 주변으로 몰려들었고 윤소희에게 “언니 진짜 카이스트 다녀요?”라 물었다 이에 윤소희는 “지금 다니고 있다. 11학번이다. 연차 초과다”며 “이번에 복학을 했는데 바보됐더라”고 쑥스러워 했다. 뉴스팀 seoulen@seoul.co.kr
  • 학교다녀오겠습니다 윤소희, “바보됐더라” 대체 무슨 뜻?

    학교다녀오겠습니다 윤소희, “바보됐더라” 대체 무슨 뜻?

    12일 방송된 JTBC ‘학교다녀오겠습니다’에 출연한 배우 윤소희는 한민고등학교에서 학교생활을 시작했다. 이날 방송에서 윤소희는 수업시간에 어려운 문제를 척척 풀어 눈길을 사로잡았다. 이어진 쉬는 시간에 학생들은 윤소희의 주변으로 몰려들었고 윤소희에게 “언니 진짜 카이스트 다녀요?”라 물었다 이에 윤소희는 “지금 다니고 있다. 11학번이다. 연차 초과다”며 “이번에 복학을 했는데 바보됐더라”고 쑥스러워 했다. 뉴스팀 seoulen@seoul.co.kr
  • 학교다녀오겠습니다 윤소희, “복학 후 바보됐다” 쑥스러운 표정 ‘왜?’

    학교다녀오겠습니다 윤소희, “복학 후 바보됐다” 쑥스러운 표정 ‘왜?’

    12일 방송된 JTBC ‘학교다녀오겠습니다’에 출연한 배우 윤소희는 한민고등학교에서 학교생활을 시작했다. 이날 방송에서 윤소희는 수업시간에 어려운 문제를 척척 풀어 눈길을 사로잡았다. 이어진 쉬는 시간에 학생들은 윤소희의 주변으로 몰려들었고 윤소희에게 “언니 진짜 카이스트 다녀요?”라 물었다 이에 윤소희는 “지금 다니고 있다. 11학번이다. 연차 초과다”며 “이번에 복학을 했는데 바보됐더라”고 쑥스러워 했다. 뉴스팀 seoulen@seoul.co.kr
  • 학교다녀오겠습니다 윤소희, “복학 후 바보됐더라” 아이들 몰려들자 쑥스러운 표정

    학교다녀오겠습니다 윤소희, “복학 후 바보됐더라” 아이들 몰려들자 쑥스러운 표정

    12일 방송된 JTBC ‘학교다녀오겠습니다’에 출연한 배우 윤소희는 한민고등학교에서 학교생활을 시작했다. 이날 방송에서 윤소희는 수업시간에 어려운 문제를 척척 풀어 눈길을 사로잡았다. 이어진 쉬는 시간에 학생들은 윤소희의 주변으로 몰려들었고 윤소희에게 “언니 진짜 카이스트 다녀요?”라 물었다 이에 윤소희는 “지금 다니고 있다. 11학번이다. 연차 초과다”며 “이번에 복학을 했는데 바보됐더라”고 쑥스러워 했다. 뉴스팀 seoulen@seoul.co.kr
  • 학교다녀오겠습니다 윤소희, 학생들 몰려들자 “복학후 바보됐다”

    학교다녀오겠습니다 윤소희, 학생들 몰려들자 “복학후 바보됐다”

    12일 방송된 JTBC ‘학교다녀오겠습니다’에 출연한 배우 윤소희는 한민고등학교에서 학교생활을 시작했다. 이날 방송에서 윤소희는 수업시간에 어려운 문제를 척척 풀어 눈길을 사로잡았다. 이어진 쉬는 시간에 학생들은 윤소희의 주변으로 몰려들었고 윤소희에게 “언니 진짜 카이스트 다녀요?”라 물었다 이에 윤소희는 “지금 다니고 있다. 11학번이다. 연차 초과다”며 “이번에 복학을 했는데 바보됐더라”고 쑥스러워 했다. 뉴스팀 seoulen@seoul.co.kr
  • ‘외톨이’ 13세 소년, 교사 석궁 살해...’25명 데스노트’도

    ‘외톨이’ 13세 소년, 교사 석궁 살해...’25명 데스노트’도

    스페인의 한 10대 소년이 일명 ‘데스노트’를 만들어 교사와 친구들을 공격, 이 사고로 교사 1명이 숨지고 또 다른 교사 1명과 학생 2명이 상해를 입는 등 피해가 발생했다고 AP통신 등이 20일 보도했다. 현지시간으로 20일 오전 9시, 바르셀로나의 한 학교에서 수업을 듣던 13세 학생은 미리 준비한 석궁과 칼 등으로 담임교사(여) 및 보조 교사(남)를 공격했다. 당시 보조 교사는 공격을 받던 담임교사를 보호하다가 중상을 입고 숨졌으며, 담임교사도 상처를 입고 병원으로 후송됐다. 석궁을 이용한 공격 방식은 현지 언론과 외신 등이 각기 다르게 보도하고 있으나, 석궁이 살해 무기인 것만은 확실한 것으로 보인다. 영국 일간지 데일리메일의 보도에 따르면, 이 학생은 이미 지난주부터 25명의 이름을 담은 ‘데스노트’를 만들고 그들을 죽일 것이라는 예고를 반 친구들에게 해 온 것으로 알려졌다. 목격자들은 이 소년이 수업시간에 늦게 들어와 강단에 서 있던 여교사의 얼굴을 직접적으로 공격했으며, 다른 반에 있던 학생들은 옆 교실에서 들리는 비명소리를 접한 뒤 곧장 교실 밖으로 대피했다고 증언했다. 한 학생은 “대피하던 중 교실에 쓰러진 선생님과 피가 흥건한 바닥을 봤다”고 전했고, 또 다른 학생은 “(문제의 학생은) 평소 학교생활 중 문제를 일으키지는 않았지만 비교적 외롭게 지내는 학생이었다”고 덧붙였다. 현지 경찰은 해당 학생이 친구들에게 수차례 ‘데스노트’를 언급하면서 “그들을 죽인 뒤 자살할 것”이라고 이야기 해왔지만 이를 본 친구들은 그저 지나친 장난일 뿐이라며 이를 교사에게 알리지 않은 것으로 보인다고 설명했다. 이 소년은 조사 과정에서 “무기를 들고 학교 안으로 들어가는 것은 어렵지 않았다”라고 진술했으나 공격의 이유에 대해서는 아직 밝혀진 바가 없다. 현지 언론은 이 소년이 스페인 법률상 14세 미만으로 분류돼 처벌을 받지 않을 수 있다고 전했다. 사진= ⓒ AFPBBNews=News1 송혜민 기자 huimin0217@seoul.co.kr
  • ‘데스노트’ 만들어 교사 살해한 13세 소년

    ‘데스노트’ 만들어 교사 살해한 13세 소년

    스페인의 한 10대 소년이 일명 ‘데스노트’를 만들어 교사와 친구들을 공격, 이 사고로 교사 1명이 숨지고 또 다른 교사 1명과 학생 2명이 상해를 입는 등 피해가 발생했다고 AP통신 등이 20일 보도했다. 현지시간으로 20일 오전 9시, 바르셀로나의 한 학교에서 수업을 듣던 13세 학생은 미리 준비한 석궁과 칼 등으로 담임교사(여) 및 보조 교사(남)를 공격했다. 당시 보조 교사는 공격을 받던 담임교사를 보호하다가 중상을 입고 숨졌으며, 담임교사도 상처를 입고 병원으로 후송됐다. 석궁을 이용한 공격 방식은 현지 언론과 외신 등이 각기 다르게 보도하고 있으나, 석궁이 살해 무기인 것만은 확실한 것으로 보인다. 영국 일간지 데일리메일의 보도에 따르면, 이 학생은 이미 지난주부터 25명의 이름을 담은 ‘데스노트’를 만들고 그들을 죽일 것이라는 예고를 반 친구들에게 해 온 것으로 알려졌다. 목격자들은 이 소년이 수업시간에 늦게 들어와 강단에 서 있던 여교사의 얼굴을 직접적으로 공격했으며, 다른 반에 있던 학생들은 옆 교실에서 들리는 비명소리를 접한 뒤 곧장 교실 밖으로 대피했다고 증언했다. 한 학생은 “대피하던 중 교실에 쓰러진 선생님과 피가 흥건한 바닥을 봤다”고 전했고, 또 다른 학생은 “(문제의 학생은) 평소 학교생활 중 문제를 일으키지는 않았지만 비교적 외롭게 지내는 학생이었다”고 덧붙였다. 현지 경찰은 해당 학생이 친구들에게 수차례 ‘데스노트’를 언급하면서 “그들을 죽인 뒤 자살할 것”이라고 이야기 해왔지만 이를 본 친구들은 그저 지나친 장난일 뿐이라며 이를 교사에게 알리지 않은 것으로 보인다고 설명했다. 이 소년은 조사 과정에서 “무기를 들고 학교 안으로 들어가는 것은 어렵지 않았다”라고 진술했으나 공격의 이유에 대해서는 아직 밝혀진 바가 없다. 현지 언론은 이 소년이 스페인 법률상 14세 미만으로 분류돼 처벌을 받지 않을 수 있다고 전했다. 사진= ⓒ AFPBBNews=News1 송혜민 기자 huimin0217@seoul.co.kr
  • 실감나는 강의 위해 직접 ‘삭발’ 한 MIT 여교수

    실감나는 강의 위해 직접 ‘삭발’ 한 MIT 여교수

    미국 MIT대 교수가 제자들에게 더욱 ‘실감나는’ 가르침을 위해 수업시간 중 직접 삭발을 하는 모습을 공개해 화제를 모으고 있다. 주인공은 MIT 맨거번 뇌 연구소의 낸시 캔위셔 교수. 그녀는 지난 14일(현지시간) 뇌 활동 영역과 관련한 수업 강의에서 직접 머리카락을 모두 미는 모습을 담은 동영상을 유튜브에 올렸다. 영상 속 캔위셔 교수는 학생들에게 뇌의 다양한 영역과 역할에 대해 설명하던 중 “머리카락 때문에 설명하기가 어렵다”면서 가위와 트리머를 동원, 그 자리에서 직접 머리카락을 모두 잘라냈다. 본래 백발이 섞인 단발머리였던 캔위셔 교수는 면도까지 모두 마친 뒤 완전한 ‘민머리’가 됐고, 조교가 나와 그녀의 머리에 직접 뇌 영역을 표시해 실감나는 강의를 이어갔다. 뿐만 아니라 각기 다른 색깔로 뇌 영역을 표시해 입체영상자료를 보는 듯한 착각을 불러일으켰고, 학생들은 이에 뜨거운 반응을 보였다. 이와 관련해 캔위셔 교수는 한 매체와 한 인터뷰에서 “과학은 곧 모험”이라면서 “머리카락은 다시 자란다. 누구도 신경쓰지 않을 것이다. 매우 즐거운 강의였다”며 만족감을 드러냈다.  송혜민 기자 huimin0217@seoul.co.kr
  • 실감나는 강의 위해 직접 ‘삭발’ 한 MIT 여교수 화제

    실감나는 강의 위해 직접 ‘삭발’ 한 MIT 여교수 화제

    미국 MIT대 교수가 제자들에게 더욱 ‘실감나는’ 가르침을 위해 수업시간 중 직접 삭발을 하는 모습을 공개해 화제를 모으고 있다. 주인공은 MIT 맨거번 뇌 연구소의 낸시 캔위셔 교수. 그녀는 지난 14일(현지시간) 뇌 활동 영역과 관련한 수업 강의에서 직접 머리카락을 모두 미는 모습을 담은 동영상을 유튜브에 올렸다. 영상 속 캔위셔 교수는 학생들에게 뇌의 다양한 영역과 역할에 대해 설명하던 중 “머리카락 때문에 설명하기가 어렵다”면서 가위와 트리머를 동원, 그 자리에서 직접 머리카락을 모두 잘라냈다. 본래 백발이 섞인 단발머리였던 캔위셔 교수는 면도까지 모두 마친 뒤 완전한 ‘민머리’가 됐고, 조교가 나와 그녀의 머리에 직접 뇌 영역을 표시해 실감나는 강의를 이어갔다. 뿐만 아니라 각기 다른 색깔로 뇌 영역을 표시해 입체영상자료를 보는 듯한 착각을 불러일으켰고, 학생들은 이에 뜨거운 반응을 보였다. 이와 관련해 캔위셔 교수는 한 매체와 한 인터뷰에서 “과학은 곧 모험”이라면서 “머리카락은 다시 자란다. 누구도 신경쓰지 않을 것이다. 매우 즐거운 강의였다”며 만족감을 드러냈다.  송혜민 기자 huimin0217@seoul.co.kr
  • 세월호 참사에도…작년 학교 안전사고 되레 11%↑

    세월호 참사에도 불구하고 지난해 전국 유치원과 학교에서 발생한 안전사고가 전년보다 11% 증가한 것으로 나타났다. 교육부가 5일 새누리당 강은희 의원에게 제출한 자료에 따르면, 지난해 유치원과 초·중·고교 및 특수학교 등에서 발생한 안전사고는 모두 11만 6527건으로 집계됐다. 이는 2013년 10만 5088건보다 1만 1439건(10.9%) 늘어난 것이다. 학교 급별로는 중학교가 3만 9101건으로 가장 많았다. 이어 초등학교가 3만 7075건, 고등학교가 3만 1941건, 유치원이 7602건, 특수학교가 518건이었다. 장소별로는 운동장이 5만 894건으로 가장 많은 43.8%를 차지했다. 부속시설이 2만 3451건, 교실이 1만 8748건, 복도 등 통로가 1만 7653건, 교외활동이 5534건으로 뒤를 이었다. 안전사고는 체육수업에서 3만 5879건(30.8%)으로 가장 많이 발생했다. 점심때가 2만 1705건, 휴식 및 청소시간이 1만 8270건, 수업시간이 1만 7989건 순이었다. 강 의원은 “세월호 참사 이후 정부의 각종 안전사고 예방 대책 강화에도 사고 건수는 되레 증가했다”면서 “학교 차원에서 체계적으로 관리할 필요성을 명시적으로 보여준다”고 말했다. 김기중 기자 gjkim@seoul.co.kr
  • 택시 윤소희 “수업시간 선생님 농담까지 외워” 과학고 조기졸업+카이스트 ‘대박’

    택시 윤소희 “수업시간 선생님 농담까지 외워” 과학고 조기졸업+카이스트 ‘대박’

    택시 윤소희 “수업시간 선생님 농담까지 외워..” 세종과학고 조기졸업+카이스트 ‘대박’ ‘택시 윤소희 카이스트’ 카이스트에 재학 중인 배우 윤소희(22)가 ‘택시’에 출연해 공부비법을 전했다. 24일 방송된 tvN ‘현장토크쇼 택시’는 ‘뇌가 섹시한 여자’ 특집으로 꾸며져 신아영 아나운서, 윤소희, 남지현이 출연했다. 이날 방송에서 윤소희는 공부비법을 묻는 택시 MC들의 말에 “수업시간에 무조건 올인 해야 한다. 선생님의 농담까지 외워야 한다”고 밝혔다. 이어 윤소희는 “정말 집중하고 농담까지 듣다 보면 후에 공부할 때 분명 떠오른다. 효과적으로 복습을 할 수 있다”고 덧붙였다. 윤소희는 세종과학고등학교를 조기졸업하고 카이스트 생명화학공학과에 재학 중이다. 네티즌들은 “택시 윤소희 카이스트 대박이다”, “택시 윤소희 카이스트, 머리가 정말 좋은 듯”, “택시 윤소희 카이스트, 머리도 좋은데 미모까지”, “택시 윤소희 카이스트, 김태희 능가하네” 등의 반응을 보였다. 사진=tvN ‘택시’ 캡처(택시 윤소희 카이스트) 연예팀 seoulen@seoul.co.kr
  • 택시 윤소희, “선생님 농담까지 외운다” 과학고 조기졸업+카이스트 재학 ‘상위1% 스펙’

    택시 윤소희, “선생님 농담까지 외운다” 과학고 조기졸업+카이스트 재학 ‘상위1% 스펙’

    택시 윤소희, “선생님 농담까지 외운다” 과학고 조기졸업+카이스트 재학 ‘상위1% 스펙’ ‘택시 윤소희’ 배우 윤소희가 ‘택시’에 출연해 상위 1% 재원임을 인증했다. 24일 방송된 tvN ‘현장토크쇼 택시’는 ‘뇌가 섹시한 여자’ 특집으로 꾸며져 신아영 아나운서, 윤소희, 남지현이 출연했다. 이날 MC 오만석은 카이스트 앞에서 윤소희를 만나 “뇌섹녀가 맞는지 인증하는 시간을 갖도록 하겠다”며 “부산대 영재원 출신에 세종과학고를 조기졸업한 재원이다”고 윤소희를 소개했다. 이어 오만석은 “또 대한민국 상위1%만 간다는 카이스트에서 생명화학 분야를 연구 중이다”고 덧붙여 놀라움을 자아냈다. 이날 방송에서 윤소희는 공부비법을 묻는 택시 MC들의 말에 “수업시간에 무조건 올인 해야 한다. 선생님의 농담까지 외워야 한다”고 공부 비법을 밝혔다. 윤소희는 “정말 집중하고 농담까지 듣다 보면 후에 공부할 때 분명 떠오른다. 효과적으로 복습을 할 수 있다”고 설명해 눈길을 끌었다. 사진=tvN 택시 방송캡처(택시 윤소희) 연예팀 seoulen@seoul.co.kr
  • 택시 윤소희, 상위 1% 공부비법 “수업시간 선생님 농담까지 외웠다”

    택시 윤소희, 상위 1% 공부비법 “수업시간 선생님 농담까지 외웠다”

    24일 방송된 tvN ‘현장토크쇼 택시’는 ‘뇌가 섹시한 여자’ 특집으로 꾸며져 신아영 아나운서, 윤소희, 남지현이 출연했다. 카이스트에 재학 중인 윤소희는 공부비법을 묻는 택시 MC들의 말에 “수업시간에 무조건 올인 해야 한다. 선생님의 농담까지 외워야 한다”고 밝혔다. 이어 윤소희는 “정말 집중하고 농담까지 듣다 보면 후에 공부할 때 분명 떠오른다. 효과적으로 복습을 할 수 있다”고 덧붙였다. 연예팀 seoulen@seoul.co.kr
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