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수능 문제은행 출제방안 윤곽

교육인적자원부가 오는 2008학년도 대입수학능력시험부터 도입하기로 한 문제은행 방식의 수능 출제·관리방안에 대한 기본 윤곽이 나왔다.2008학년도부터 제2외국어·한문 영역을 시작으로 2012학년도까지 단계적으로 수능 모든 영역의 문항을 문제은행 방식으로 출제하는 방안이다. 한국교육과정평가원은 이를 위해 지난 9월 수능모의평가에서 제2외국어와 직업탐구 영역 일부 선택과목에 대해 처음으로 문제은행 방식을 시범적용했다. 한국교육과정평가원은 최근 ‘2008학년도 이후 문제은행 구축과 활용방안’이라는 내부 세미나를 열고 이런 내용을 교육부에 중간보고했다고 9일 밝혔다. 문제은행은 다양한 양질의 문항을 미리 만들어 도서관처럼 잘 정리된 데이터베이스를 구축한 뒤 필요할 때마다 문항을 뽑아쓰는 방식이다. 문제은행이 정착되면 수능을 치르는 비용이 줄고 한 해 두 차례 이상 실시할 수 있어 단 한 차례의 수능 결과만으로 대학에 들어가는 폐단을 줄일 수 있게 된다. ●필요문항 최소 5배수 확보돼야 평가원 남명호 대입수능연구관리처장은 “9월 모의평가에서 시범적용한 결과 운영 면에서 성공적이었다.”면서 “현재 난이도와 변별도 등 내용 면에서 문제점이 없는지 분석하고 있다.”고 밝혔다. 이번에 출제된 문항은 제2외국어의 두 개 선택과목과 직업탐구의 일부 선택과목 문항의 절반으로, 미리 4배수의 문제은행 데이터베이스를 구축, 문항을 선별한 뒤 수정·보완을 거쳐 최종 문항을 만들었다. 나머지 절반은 예전처럼 출제위원들이 합숙하면서 출제했다. 서울신문이 단독 입수한 평가원의 ‘대입수능 문제은행식 출제·관리방안´ 보고서에 따르면 현재 연구 중인 안은 두 가지다. 하나는 교육과정이 바뀌더라도 영향을 받지 않은 영역부터 도입하는 안이다.2008학년도부터 제2외국어·한문-수리(2009학년도)-외국어(2010〃)-언어(2011〃)-사회·과학·직업탐구영역(2012〃)순으로 단계적으로 도입하는 것이다. 다른 하나는 2008학년도부터 제2외국어·한문-직업탐구(2009〃)-사탐·과탐(2010〃)-언어·수리·외국어영역(2011〃) 순으로 도입하는 방안이다. ●“수능 사실상 자격고사 역할해야 성공” 평가원은 보고서에서 “문제은행 도입 초기에는 수능에 필요한 문항의 최소 5배수는 확보되어야 하며, 문항 추출 프로그램 개발, 인력 지원, 보완책 마련 등 막대한 예산과 투자가 필요하다.”면서 “정부가 서두르지 않고 꾸준히 추진하겠다는 확고한 의지가 필요하다.”고 강조했다. 남 처장은 이와 관련,“문제은행은 지금처럼 대입에서 수능의 비중이 절대적인 상황에서는 효과를 거두기 어렵다.”면서 “2008학년도 이후 수능이 등급화되고 사실상 자격고사의 역할을 할 때 성공적으로 정착될 수 있을 것”이라고 말했다. 김재천기자 patrick@seoul.co.kr

1970-01-01 09:00 서울신문

[수능 최종전략](4)과학탐구영역

올해 과학탐구 문제는 지난해에 비해 다소 어려워질 것으로 예상된다. 두 번에 걸친 지난 6월·9월 모의평가 문제의 유형과 결과 분석을 통해 얻은 결론이다. 최근 가장 두드러진 특징은 한 문제에 두 개 이상의 개념이 혼합되고 또 자주 접하는 자료와 그래프도 해석을 새롭게 접근하고 있다는 점이다. 이는 체감 난이도를 높이는 주요 요인인 동시에 단순 개념 적용의 문제접근 방식으로는 문제를 해결할 수 없음을 보여준다. 그러므로 수능이 며칠 남지 않은 이 시점에는 각 단원 소재의 핵심개념을 확인 학습하고, 지금까지 풀었던 문제와 모의평가 문제를 틀린 내용 중심으로 꼼꼼히 정리하는 것이 필요하다. 특히 시간이 허락된다면 EBS 교재 문제 또는 파이널 모의고사 문제 가운데 수능 기출 소재를 새로운 각도로 취급한 문제를 뽑아 학습해 둬야 한다. 이와 함께 교과서에 실린 탐구활동 내용도 반드시 확인하는 것이 바람직하다. ●물리Ⅰ·Ⅱ 물리Ⅰ에서는 출제 빈도가 가장 높은 운동 제1·2·3법칙의 핵심 내용을 이해하고 이를 응용한 계산문제에 대비해야 한다. 특히 최근 자주 출제되는 정상파와 전반사 현상, 영의 실험 문제는 모의평가 문제와 EBS 교재 문제를 중심으로 정리하는 것이 바람직하다. 물리Ⅱ에서는 열역학 제1·2법칙을 이해한 상태에서 압력-부피 그래프를 해석하는 문제에 주목할 필요가 있다. 평행한 금속판 사이에서 전기장과 전위차의 관계를 묻는 문제도 출제 가능성이 높다. ●화학Ⅰ·Ⅱ 화학Ⅰ은 등급 경쟁이 가장 심한 과목 가운데 하나다. 그만큼 실수를 줄여야 한다는 얘기다. 제7차교육과정이 적용된 수능에서는 새롭게 도입된 개념의 이해와 적용 문제의 경우 특히 암기를 요구하는 부분이 있으므로 반드시 필요한 부분을 외우고 시험에 임해야 한다. 공기의 성분, 대기의 오염, 합금의 종류와 신소재, 고분자화합물의 이용 등이 대표적이다. 특히 9월 모의평가에서 지금까지 다루지 않던 탄화수소 유도체의 이성질체 개념을 출제했다는 점에 주목, 어려운 내용인 만큼 다시 한번 정리해두는 것이 좋다. 화학Ⅱ는 용액 단원의 문제가 심화된 형태로 다수 출제될 것으로 전망된다. 특히 전해질과 비전해질의 비교는 6월·9월 모의평가에서 주요하게 다룬 내용이므로 반드시 익혀둬야 한다. 화학반응은 수험생간 점수 차이가 가장 많이 발생하는 단원이다. 염의 가수분해, 전기분해를 중심으로 정리해두기 바란다. ●생물Ⅰ·Ⅱ 생물Ⅰ은 9월 모의평가에서 단순 개념 문제보다는 자료 속의 복합적인 개념 원리를 찾는 문제가 주를 이루었다. 때문에 단원 통합형 문제의 출제에 대비해야 한다. 이와 관련해 혈액순환과 가스교환, 신장의 재흡수 작용과 삼투압 조절 등을 연관지어 이해할 수 있어야 한다. 생물Ⅱ는 지난해 수준으로 출제될 것으로 예상된다.EBSi에서 진행되는 요약 마무리 특강을 활용해 마지막 정리를 하는 것도 좋은 방법이다. 그동안 모의평가 문제에서 두 자료가 제시되고 그 연관성과 통합적 사고력을 요구하는 문제에 특별히 주목해 정리하는 것이 바람직하다. ●지구과학Ⅰ·Ⅱ 지구과학Ⅰ은 실험과 관련한 자료 해석 문항이 압도적으로 많다는 점이 특징이다. 천문과 관련한 문제는 가장 어렵고 중요한 부분이다. 특히 금성과 화성의 관측을 정리해 두기 바란다. 우주론은 지난해에 이어 올해 또 출제될 가능성이 높은 부분이므로 반드시 확인학습을 해야 한다. 지구과학Ⅱ에서는 지구의 운동이 가장 중요하다.9월 모의평가에서 다뤘던 고도 공식이나 태양의 운동, 황도 12궁의 별자리 변화는 꼭 다시 한번 정리해두자. 행성의 케플러 법칙, 별에서 H-R도, 별의 진화, 허블의 법칙, 자전과 공전 등도 매우 중요하기 때문에 마지막까지 꼼꼼히 정리해두는 것이 좋다. 최한욱 대성학원 EBS 강사

1970-01-01 09:00 서울Pn

고3 학력평가 초3 기초평가 일제 실시

고3 전국연합학력평가와 초등학교 3학년 기초학력 진단평가가 13일 전국에서 일제히 실시된다. 서울시교육청이 주관하는 고3 학력평가에는 전국 16개 시·도 고등학교 1687곳에서 44만여명의 학생들이 응시하며, 수능과 같은 형태로 실시된다. 수능 전에 시행하는 마지막 모의평가로 시험 결과는 다음달 2일까지 각 학교별로 통보한다. 한국교육과정평가원의 주관으로 실시하는 기초학력 진단평가는 전국 초등학교 3학년의 3%인 663개교,1만 9890명이 참여한다. 국가 수준에서 기초 학력 수준을 측정, 문제점을 개선하기 위한 것으로, 읽기, 쓰기, 기초수학 각 30문항씩 모두 90문항이 출제된다. 오는 12월10일까지 학생 개인별 진단 결과를 분석해 담임교사와 학부모에게 알려주며, 평가 목적과 관계 없는 학생별·학교별·시도별 총점이나 등수, 백분위 등은 산출하지 않는다. 김재천기자 patrick@seoul.co.kr

1970-01-01 09:00 서울신문

[수능 D-48…필승 마무리 전략] 지원대학 확정 ‘맞춤공략’ 하라

대학수학능력시험까지 꼭 48일이 남았다.50일도 채 남지 않은 이 시점에서는 ‘선택과 집중’이 무엇보다 중요하다. 또한 새로운 공부에 욕심을 내기보다는 지금까지 공부해온 것을 최대한 발휘하겠다는 생각으로 차분하게 정리하는 것이 좋다. 결전이 다가오는 만큼 컨디션 조절에 힘쓰는 것도 필수다. 남은 시간을 가장 효율적으로 활용할 수 있는 ‘수능 마무리 전략’을 소개한다. 지난달 14일 수능시험 원서접수를 마감한 뒤, 이제 수험생들은 과목 선택까지 모두 마쳤다. 수시 2학기 응시 여부와 지원 대학·학과도 윤곽이 잡혔어야 하는 시기다. 지원 대학의 수능 점수 반영 방법과 가중치 여부까지 꼼꼼히 따져 집중 공략하는 것이 남은 시간을 가장 효과적으로 활용하는 방법이다. ●모의평가 100% 활용하기 수능시험을 코앞에 둔 상황에서 지난 9월 치러진 모의평가는 올해 수능 출제경향과 난이도를 가장 정확히 예측할 수 있는 소중한 자료다.53만 4000여명이 응시, 실제 수능을 보는 수험생 대부분이 모의평가를 치렀기 때문에 자신의 위치를 객관적으로 파악하기에도 좋다. 단, 실제 수능 점수는 50일 정도 남은 기간을 어떻게 활용하느냐에 따라 결정되므로 지나친 낙관도, 비관도 금물이다. 이번 모의평가에서 가장 큰 특징은 사회탐구와 과학탐구 영역이 지난해 수능에 비해 상당히 어려웠다는 점이다. 이는 지난 6월 모의평가에서부터 유지돼온 경향인 만큼, 수험생들은 올해 탐구영역의 난이도가 다소 높아질 것에 주목, 대비할 필요가 있다. 특히 탐구영역은 난이도에 따라 점수가 극명히 갈리는 영역인 만큼 선택과목과 점수대에 따라 철저한 준비가 요구된다. 수시·정시 등 목표 재정비에도 참고자료가 된다. 지원하고자 하는 대학·학과의 정시모집 지원 가능 점수에 비해 모의평가 성적이 높게 나왔다면 굳이 수시 2학기에 집착할 이유가 없다. 반대로 6월 모의평가보다 점수가 떨어졌다면 현재 진행 중인 수시 2학기 전형에 최선을 다해야 한다. 또 점수가 당초 목표로 한 대학에서 점점 멀어지고 있다면 현실적으로 지원 대학을 수정하고 그 전형에 맞게 반영 영역과 과목을 점검해 대비하는 것이 현명하다. ●취약한 영역 보완에 집중 그동안의 모의수능 결과를 토대로 어떤 영역이 취약한지 파악해 대비해야 한다. 모의고사를 볼 때마다 백분위 성적이 크게 오르내리는 영역은 그만큼 실력이 불안정하다는 뜻이다. 예를 들어 수리와 외국어는 일관되게 나오는데 언어영역 점수가 요동친다면, 남은 기간 동안 언어영역을 최대한 상향 안정화시키도록 집중해야 한다. 과목에 따라 불안정한 원인이 다를 수 있으므로 특정 단원이나 특정 유형에 취약한 것이 아닌지도 점검한다. 급한 마음에 마구잡이로 덤비는 것보다는 전략적 접근이 중요한 시기라는 것을 명심해야 한다. 일단 선택한 영역은 한 영역도 포기해선 안된다. 특히 수리영역은 다른 영역에 비해 어렵고 단기간에 점수가 오르지 않기 때문에, 지금쯤 지레 포기하는 수험생들이 꽤 있다. 그러나 일정한 시간을 할애해 꾸준히 공부하는 것이 지금까지 유지해온 점수라도 까먹지 않는 방법이다. ●시간 배분·답안지 작성 훈련을 이제 정말 실전체제인 만큼 되도록 많은 문제를 접해보고 실전에 적응하는 과정이 필요하다. 특히 기출문제와 모의고사 문제는 꼭 한번 다시 면밀히 살펴야 한다. 또 그동안 풀었던 문제 가운데 애매했거나 이해하지 못한 문제들을 차근차근 메워나가는 것도 중요하다. 매일 일정 시간을 정해 이해되지 않았던 문제들을 교과서와 관련지어 이해하도록 한다. 새로운 경향의 어려운 문제를 찾아 시간을 허비하는 것보다 오히려 훨씬 효과적일 수 있다. 정해진 시간에 문제를 풀어내는 실전 훈련도 빼놓을 수 없다. 지문을 읽어내는 속도를 조절하고 시간 배분 연습이 필요하다. 오답 지우기, 모르는 문제 건너뛰기, 정답을 답안지에 옮기기 등 ‘기술’도 익혀야 한다. 때때로 사소한 실수 때문에 당황해 시험 전체를 망치는 경우도 많다는 것을 알아야 한다. ●오버 페이스 금물, 건강 유지 지금 시점에서 무리한 욕심으로 ‘오버 페이스’를 하는 것은 금물이다. 예를 들어 언어·외국어는 안정됐다고 해서 탐구영역에만 집중하다가는 감각을 잃어 평소 자신있던 영역까지 망칠 수 있다. 급한 마음에 서두르다가는 그동안의 노력이 물거품이 될 수 있으므로, 자신감을 갖고 마인드 컨트롤에 힘쓴다. 알맞은 학습 계획으로 불안감을 줄이고 적절한 휴식으로 컨디션을 최상으로 유지하도록 한다. 잠자는 시간, 식사 시간 등도 수능시험 당일 시간표에 맞춰 적응하도록 한다. 이효용기자 utility@seoul.co.kr ■ 도움말 고려학력평가연구소 유병화 평가실장, 대성학원 이영덕 평가실장, 김영일 중앙학원 원장

1970-01-01 09:00 서울신문

[수능 D-48…필승 마무리 전략] 상위권-수리·중하위권은 언어 집중

마음만 급하다고 되는 것은 아무 것도 없다. 한두 문제를 더 맞히는 것으로 등급이 달라질 수도 있는 만큼 마지막까지 성적대와 영역별 특징에 따라 전략적으로 공부할 필요가 있다. 상위권 학생들은 어려운 문제를 풀어보면서 응용력을 키우는 것이 핵심이다. 특히 수리영역에서 점수차가 많이 나므로 집중적으로 공략할 필요가 있다. 언어나 외국어는 일정량의 문제를 매일 풀면서 감각을 유지하고, 자주 틀리는 문제 유형을 파악해 보완한다. 특히 9월 모의평가에서는 변별력을 높이기 위한 고난이도 문제가 영역별로 1∼2문항씩 늘었으므로, 심도있는 공부를 해야 고득점을 유지할 수 있다. 중위권은 모든 과목을 골고루 공부하면서 취약한 과목에 포인트를 주는 것이 바람직하다. 부족한 과목은 교과서를 다시 통독하면서라도 기본 개념을 확실히 다져야 실전에서 활용할 수 있다. 특히 중하위권은 언어영역에서 점수 차이가 많이 나므로 기출문제를 중심으로 실전 연습을 꾸준히 하면 예상 외로 큰 점수 향상을 기대할 수 있다.●언어·외국어-감각 유지가 핵심 언어영역은 매일 적어도 반세트 정도를 풀면서 감각을 잃지 않도록 하는 것이 핵심이다. 다른 교과 내용이나 시사적인 지문과 통합되는 경향이 있고, 문학에서는 고전과 현대가 연관된 문제가 자주 나오므로 주의한다. 기본적인 어휘·문법은 한번 더 정리해 시험 직전에는 체크포인트만 한눈에 볼 수 있도록 준비한다. 외국어영역은 모르는 단어가 있더라도 문장 속에서 유추하는 연습을 해야 한다. 또 EBS 교재 지문이 유형을 달리해 출제될 가능성이 크므로 EBS 지문만큼은 빠짐없이 풀어본다. 교재 하나를 정해 문법을 빠르게 훑어보고, 꼭 나오는 문법은 반복 연습한다.●수리-꾸준한 문제풀이 도움 수능 당일까지 꾸준히 문제를 풀어보는 것이 중요하다. 상위권은 실생활과 관련된 문제나 통합교과형 문제를 점검한다. 문제를 풀면서 자주 틀리는 단원은 반드시 기본개념만이라도 다시 공부한다. 중하위권은 여러 단원에 손을 댈 것이 아니라 가형의 경우 수Ⅱ의 다항함수의 미분법·적분법, 선택과목의 미분·적분을, 나형의 경우는 수열·수열의 극한을 집중공략하는 식으로 우선순위를 정해 공부한다.●사탐·과탐-실생활 적용 능력 사회탐구는 과목별로 변별력을 확보하기 위해 다소 어렵게 출제될 가능성이 있다. 그래픽이나 도표를 분석하는 문제와 시사적인 문제가 중요하다. 사회적으로 이슈가 됐던 문제는 교과 내용과 연관해 생각해 보면 논술에도 도움이 된다. 과학탐구는 기본 개념이 가장 중요하다. 이를 바탕으로 원리를 실생활에 적용하는 문제의 비중이 높아지고 있다,. 핵심적인 실험, 그래프와 함께 실생활에 연관되는 문제를 차분히 풀면서 적응력을 높인다.이효용기자 utility@seoul.co.kr■ 도움말 유웨이중앙교육, 고려학력평가연구소

1970-01-01 09:00 서울신문

[수능 D-48…필승 마무리 전략] 온라인 특강으로 취약과목 잡아볼까

온라인 교육업체들도 최종 마무리를 겨냥한 강좌와 이벤트를 속속 내놓았다. 전문가들은 “지금까지 공부를 충실히 해왔고 어느 부분이 부족한지 파악이 되는 학생이라면 정말 필요한 한두 과목 정도의 ‘막판 정리’는 도움이 될 수 있다.”면서 “그러나 지나친 욕심으로 여러 과목을 수강한다든지 하는 것은 역효과가 날 수 있으니 주의해야 한다.”고 조언한다.●유웨이에듀 ‘2006 수능 대예측 강좌’(uwayedu.com) ‘수능 대예측 강좌’와 ‘영역별 마무리 학습대책’ ‘실채점 결과를 바탕으로 한 지원 가능 대학 서비스’를 오픈했다. 총 13개 강좌로, 강좌당 가격은 1만∼3만원. 영역별 마무리 강좌는 상·중·하 수준별로 구성돼 있다.●디지털대성 ‘대성마이맥 수능파이널 특강’(ds.co.kr) ‘완전종결 언·수·외’ ‘30일 완성 사·과탐’ 등 다양한 맞춤강의와 학습컨설팅 서비스를 제공한다.‘완전종결 언ㆍ수ㆍ외’ 특강은 대성학원 유명 강사들이 파이널 현장강의를 제공하며, 특강 수강생에게는 9월 모의평가를 통한 ‘지원 가능한 대학ㆍ학과 서비스 7일 이용권’을 무료로 제공한다.●이투스, 파이널 강의 이벤트(etoos.com) 영역별로 ‘개념 총정리, 실전감각 배양, 약점 보완’을 준비할 수 있는 다양한 강좌가 있다. 단기간에 집중 공략할 수 있는 핵심 강좌들로 구성되어 있는 ‘최단기 특강’은 최소 시간 동안 필요한 내용을 추려 설명한 압축강의. 가격은 2만∼8만원대.●코리아에듀, 사탐·과탐 최종 전략 강좌 서비스(koreaedu.com) 파이널 강좌 개설과 더불어 신유형과 고난이도 출제경향에 대비한 ‘사ㆍ과탐 최종 전략 강좌’를 선보였다. 기본개념, 심화개념, 문제풀이, 그래프·자료분석 총정리 등으로 구성됐다.●비타에듀, 수능D-50 ‘파이널 막판 뒤집기’(vitaedu.com) ‘수능 막판 뒤집기’ 36개 강좌와 ‘사ㆍ과탐 파이널 역전 대혁명’ 강좌를 내놓았다. 비타에듀 대표강사가 참여하는 파이널 막판 뒤집기는 수능일까지 5∼7주 과정으로 운영된다. 가격은 6만 3000원대.이효용기자 utility@seoul.co.kr

2006학년도 수능 모의평가가 7일 전국 1829개 고교와 244개 학원에서 동시에 실시된다. 수능 시험 출제기관인 한국교육과정평가원이 주관하는 이번 시험은 시험의 출제 방향과 영역, 문항 수 등이 오는 11월23일 실시하는 본 수능과 똑같은 형식으로 치러진다. 시험 결과는 본 수능의 출제와 난이도를 조정하는데 반영하고, 문항 출제와 시행, 채점 과정에서 드러나는 문제점을 보완한다. 모의 평가에 응시한 수험생은 언어 영역을 기준으로 재학생 48만 8853명, 졸업생 9만 7763명 등 58만 6616명이다. 시험은 수능처럼 오전 8시 40분부터 언어, 수리, 외국어(영어), 사회·과학·직업탐구, 제2외국어·한문 영역 등의 순으로 진행된다.평가원은 시험이 끝난 뒤 정답을 공개하고 11일까지 이의신청을 받아 심사를 거쳐 21일 정답을 확정 발표할 계획이다. 개인별 성적표는 이달 30일 통보한다.김재천기자 patrick@seoul.co.kr

1970-01-01 09:00 서울신문

[수능 ‘100일마무리’ 이렇게] 영역·성적대별 대비전략

100일은 길다고 할 수는 없지만 짧은 시간은 결코 아니다. 바짝 긴장하고 집중하면 영역별로 5∼10점 정도는 충분히 올릴 수 있다. 남은 기간을 효과적으로 활용할 수 있는 수능 영역별 준비 방법을 알아본다. ●언어-실전감각·독해력에 초점 꾸준히 문제를 풀면서 감각을 유지하고 독해력을 높이는 것이 중요하다. 교과서에 수록된 주요 작품 및 문학사적으로 중요한 작품들을 두루 정리해 둔다. 모의평가 기출문제와 EBS 수능강의에서 자주 다루는 내용을 바탕으로 유형에 익숙해지도록 노력한다. 상위권이라면 고난도·신유형 문제를 접하면서 오답을 골라내는 연습을 한다. 중위권은 제한된 시간 내에 푸는 연습이 가장 중요하며, 어휘·어법을 정리하면 쏠쏠하게 점수를 챙길 수 있다. 하위권은 문학 교과서를 먼저 통독한다 생각하고, 기출문제를 통해 풀이 방법에 익숙해져야 한다. ●수리-오답노트·취약단원 보충 모의평가 등에서 출제 비중이 높았던 단원부터 교과서의 공식·기본개념을 확실히 정리한다. 수학적 개념뿐 아니라 원리·법칙을 종합적으로 적용하는 문제, 실생활 관련 문제 출제도 많아지는 추세이므로, 알고 있는 내용으로 접근해 문제를 풀어나가는 해결능력도 중요하다. 틀린 문제는 반드시 오답노트를 만들어 완전히 내 것으로 만든다. 상위권은 일단 지금의 공부 방법을 유지하면서 새로운 유형이나 고난이도의 문제풀이를 곁들인다. 중위권은 계속해서 틀리는 취약 단원은 반드시 방학 중 마스터하는 것이 좋다. 하위권은 포기하지 말고 일부 단원만이라도 집중적으로 교과서 문제를 풀어보면 의외로 눈에 띄게 점수를 올릴 수 있다. ●외국어-듣기·문법·어휘 정리 올해 외국어 영역은 6월 모의평가 때처럼 작년보다는 다소 어렵게 출제될 전망이다. 꾸준히 듣기·독해의 감각을 유지하는 것은 물론, 다양한 읽을거리와 자투리 시간 리스닝을 통해 영어와 친숙해지는 것이 가장 중요하다. 상위권은 한두 문제로 등급을 가를 수 있는 어휘·어법을 집중 정리한다. 중위권은 빈칸 추론, 장문 이해 등 취약한 유형을 반복 학습하면서 풀이 방법을 터득하는 것이 핵심이다. 하위권은 어휘력과 듣기 능력이 부족하기 때문에 하루 수십개씩 꾸준히 단어를 외우고 영어의 발음에 익숙해져야 한다. ●탐구-개념정리 후 문제 풀이 사회탐구와 과학탐구 모두 기본 개념 정리가 먼저다. 교과서와 참고서를 하나 정해 정독한 뒤 개념이 확실해지면 문제를 풀면서 적용해 본다. 사회탐구를 선택했다면 중요한 시사 이슈를 챙기는 것은 필수. 상위권은 고난이도 문항에 대비해 최대한 많은 문제를 접하면서 적응력을 키운다. 이효용기자 utility@seoul.co.kr

1970-01-01 09:00 서울신문

[수능 ‘100일마무리’ 이렇게] 수시·정시 목표정해 맞춤식 공부를

오는 15일이면 대학수학능력시험까지 꼭 100일이 남는다. 방학도 막바지로 치닫고 수능시험 날짜도 얼마 남지 않아 수험생들은 한층 마음이 급해지는 시기다. 자칫 ‘100일 전’이라는 초조감 때문에 페이스를 잃을 수도 있다. 남은 100일을 어떻게 알차게 활용해야 할까. 입시 전문가들의 조언과 꼭 1년 전 수험생이었던 대학 새내기 5명의 ‘나만의 비법’을 소개한다. 수능시험이 100여일 앞으로 다가오면서 본격적인 입시 시즌에 접어들고 있다. 이제 수험생들은 목표를 확실히 정해 막판 스퍼트를 해야 할 때다.‘나만의 100일 전략’을 세우는 데 고려해야 할 사항들을 점검해 본다. ●수시·정시 결정해 맞춤식 전략 우선 수시 2학기에 지원할 것인지 정시에 지원할 것인지를 결정하는 것이 가장 급하다. 그동안의 모의고사 성적에 비춰 자신의 위치를 객관적으로 파악해야 한다. 수능 모의고사보다 학생부 성적이 좋은 학생은 수시 2학기에 적극 지원하는 것이, 수능 모의고사가 학생부 성적보다 좋은 경우는 정시를 택해 수능에만 집중하는 것이 유리하다. 단, 수시에 지원한다 하더라도 합격한다는 보장이 없는 만큼 정시를 위한 수능 준비를 소홀히 해서는 안 된다. 그 다음은 지원하고자 하는 대학과 학과를 정해 맞춤식 대비에 들어가야 한다. 특히 정시모집에서는 총점이 아닌 영역별 성적을 반영하기 때문에, 지원하고자 하는 대학 및 학과에서 반영하는 영역, 반영 비율이 높은 영역을 중심으로 공부하는 것이 효율적이다. 현재 성적을 냉정히 판단해 정시모집 가·나·다 3개 군에서 2∼3곳씩 지원할 후보를 정한 뒤,4∼5곳으로 좁혀 집중적으로 준비한다. 오는 30일부터 9월14일까지 실시되는 수능 원서접수 이후에는 선택 영역·과목을 변경할 수 없기 때문에, 최소한 지금쯤은 전과목을 무작정 공부하기보다는 ‘선택과 집중’의 전략이 갖춰져야 한다. ●내게 유리한 수능점수 지표 선택 대학마다 수능 점수를 반영하는 방법이 다양하므로, 자신에게 유리한 방법을 선택하는 것도 중요하다. 모든 영역을 표준점수로 활용하는 대학은 연세대·한양대·경희대 등 80여개 대학이며, 이화여대·홍익대 등 100여개 대학은 백분위를 활용한다. 또한 서울대·고려대 등은 언어·수리·외국어 영역은 표준점수를, 탐구영역은 백분위를 활용한 변환 표준점수를 반영한다. 같은 수의 문제를 맞혔다 하더라도 표준점수를 반영하느냐 백분위를 반영하느냐에 따라 유리하거나 불리할 수 있다. 모의고사 결과를 바탕으로 자신에게 어떤 지표가 유리한지 꼼꼼히 따져, 그에 적합한 대학을 지원하는 것이 요령이다. ●출제경향 파악·취약과목 집중 매년 6월과 9월의 수능 모의평가는 그해 수능 출제의 기본 방향을 보여준다. 따라서 지난 6월 모의평가 문제를 통해 난이도 수준과 문제 유형을 파악하고 취약한 부분을 찾아낸다. 매번 시험에서 백분위 성적이 들쭉날쭉한 과목은 그만큼 실력이 불안정하다는 뜻이므로 어떻게 그 원인을 찾아 보강하느냐에 따라 최상의 점수를 낼 수 있다. 수능이 임박했다 하더라도 틀렸던 문제를 단원별로 정리한 뒤 유사 문제와 함께 다시 풀면서 차분히 기본 실력을 다지는 과정이 필요하다. ●실천 가능한 계획 세우기 가장 중요한 것 중 하나는 마음의 평정을 유지하는 것이다. 시험이 다가오고 불안감이 커질수록 ‘실천 가능한 계획을 세워 수능 전날까지 밀고 나간다.’는 생각으로 마음을 다잡아야 한다. 실천하지 못할 만한 무리한 계획은 무력감과 초조함을 유발해 자칫 독이 될 수 있음에 주의해야 한다. 능력과 수준에 적합한 학습계획표를 월단위·주단위·일단위로 치밀하게 세워 차곡차곡 실천하는 것이 남은 시간을 가장 효율적으로 보내는 방법이다. 이효용기자 utility@seoul.co.kr ■ 도움말 종로학원평가연구실, 유웨이중앙교육, 고려학력평가연구소

1970-01-01 09:00 서울신문

선택과목 난이도 차이 못줄여

지난 1일 실시한 2006학년도 대학수학능력시험 모의평가 결과 선택과목에서 원점수로 만점을 받은 수험생들의 표준점수가 최대 37점까지 벌어지는 것으로 나타났다. 만점자가 많아 한 문제만 틀려도 3등급으로 추락하는 경우는 스페인어Ⅰ 한 과목뿐이었다. 한국교육과정평가원은 6월 모의수능시험을 치른 58만 4000여명의 성적표를 22일 수험생에게 개별 통보하고 영역·과목별 등급 구분 표준점수와 도수분포 등을 발표했다. 표준점수는 응시 영역과 과목별 응시자 가운데 수험생 자신의 상대적인 실력을 보여주는 점수다. 영역별로 원점수 만점자의 표준점수는 언어 140점, 수리 ‘가’형 148점, 수리 ‘나’형 153점, 외국어(영어) 148점, 사회탐구 63∼100점, 과학탐구 71∼82점, 직업탐구 74∼96점, 제2외국어·한문 63∼100점 등이었다. 만점자의 표준점수 차이가 가장 많이 난 영역은 제2외국어·한문이었다. 아랍어Ⅰ 만점자의 표준점수는 100점인 반면, 스페인어Ⅰ과 일본어Ⅰ은 각 63점에 그쳐 37점이나 차이 났다. 평가원측은 이에 대해 “대부분의 대학이 선택과목에서 표준점수를 그대로 사용하지 않고 백분위나 등급을 쓰는 등 자체적으로 점수를 보정해 활용하기 때문에 선택과목간 유·불리는 크지 않다.”고 설명했다.1등급과 2등급을 가르는 표준점수는 언어 128점, 수리 ‘가’형 136점, 수리 ‘나’형 139점, 외국어 138점, 사회탐구 63(경제)∼69점(세계지리), 과학탐구 65(지구과학Ⅰ)∼69점(생물Ⅰ·물리Ⅱ·화학Ⅱ), 직업탐구 66(디자인일반)∼74점(프로그래밍), 제2외국어/한문 63(스페인어Ⅰ·일본어Ⅰ)∼69점(러시아어Ⅰ·한문)으로 나타났다. 특히 지난해 수능에서는 사회·과학탐구의 윤리, 한국지리, 생물Ⅰ 등에서 만점자가 많아 1등급 비율(4%)은 물론 2등급(4∼11%)까지 초과, 한 문제만 틀려도 곧바로 3등급으로 떨어지는 사태가 발생했지만 이번에는 스페인어Ⅰ에서만 2등급이 없었다.김재천기자 patrick@seoul.co.kr

1970-01-01 09:00 서울신문

모의 수능 문제 ‘깐깐’ 교과서 생활응용 늘어

‘교과서를 실생활과 연계시켜라.’ 1일 실시한 2006학년도 대학수학능력시험 모의평가 결과 모든 영역에 걸쳐 실생활과 교과서의 내용을 관련지은 문제가 많이 출제된 것으로 나타났다. 난이도는 지난해 수능과 비슷했다. 그러나 영역에 따라 새로운 유형의 문제나 깊이 생각해야 하는 문제도 적지 않아 학생들이 다소 어렵게 느꼈을 것으로 보인다. 언어 영역에서는 제시문을 정확히 이해하기만 하면 어렵지 않게 풀 수 있는 문제들이 집중 출제됐다. 제시문도 평이한 수준의 글이 나왔다. 하지만 평이하고 친숙한 내용과는 달리 깊이 생각해야 하는 까다로운 문제가 다수 출제돼 체감 난이도는 지난해 수능에 비해 높아질 것으로 보인다. 배점은 3점 3문항,2점 34문항,1점 23문항 등으로 차등 배점해 변별력을 높였다. 수리 영역에서는 두 가지 이상의 수학적 개념과 원리·법칙을 종합적으로 적용해야 풀 수 있는 문제와 실생활을 예로 든 문제들이 눈에 띄었다. 특히 문제의 길이가 전반적으로 길어 낯설게 느낀 학생들이 당황했을 가능성도 있었다. 단순히 문제를 해결하는 문제 수는 지난해 수능과 비슷했지만 증명 문제는 줄었다. 수리 ‘가’형(자연계)은 비교적 쉬운 반면, 수리 ‘나’형은 다소 어려웠다. 단답형 문제 비율은 30%였다. 외국어(영어) 영역은 지난해 수능과 비슷한 난이도를 보였으며 지문이 조금 짧아져 비교적 쉬운 편이었다. 제시한 그림을 보면서 글의 내용을 파악해 문맥에 맞는 어휘를 찾는 형태의 문제나 한 주제에 대해 반대되는 의견을 읽고 그 요지를 파악하는 유형의 문제가 처음 출제된 것이 특징이다. 탐구 영역에서도 실생활과 연계된 문제가 다수 출제된 가운데 새로운 유형의 문제도 적지 않았다. 사회탐구 영역에서는 지리정보체계 학습에 근거해 식생 변화에 대한 탐구방법을 묻는 문항 등이 눈길을 끌었다. 과학탐구 영역에서는 교통신호등과 대기오염, 지진 해일 등 실생활과 연관된 내용을 실험과 연계시킨 문제가 나왔다. 직업탐구 영역에서는 고교 전공과 관련된 최근의 통계자료와 그림·사례 등과 연계한 문제가 많았다. 제2외국어·한문 영역은 대부분 교과서에서 다루는 단어와 예시문을 중심으로 출제됐다. 시험을 주관한 한국교육과정평가원은 “수험생들이 EBS 강의내용의 반영 정도를 체감할 수 있도록 했다.”면서 “그 방식으로 영역 및 과목별 특성에 따라 지문을 늘리거나 줄이고, 도형·삽화·그림을 이용하는 방법, 상황을 활용하는 방법, 중요 지식·개념·원리·어휘를 사용하는 방법 등 다양한 방법을 동원했다.”고 밝혔다. 한편 교육방송(EBS)은 이날 실시된 수능 모의평가에 EBS 수능방송과 인터넷 강의 내용이 75∼80%쯤 반영된 것으로 자체 분석했다. 그러나 이는 지난해 수능시험에서 나타난 반영율 83.3∼86.7%보다는 낮은 수치다. 김재천 이효용기자 patrick@seoul.co.kr

1970-01-01 09:00 서울신문